Competências E Habilidades Pedagógicas

representa todo o processo de construção do conhecimento na prática pedagógica, observada e aplicada atinente às novas tecnologias inseridas na escola. Vale ressaltar que todas as experiências adquiridas foram refletidas e discutidas ao decorrer do curso de Matemática da Faculdade de Tecnologia e Ciências – Educação a Distância. Pretendo com este Portfólio expor os temas estudados e analisados durante a disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica, o Estágio Supervisionado I e II…

aulas e também garantir a todos uma base comum de conhecimentos e competências, para que as escolas estaduais funcionem de fato como uma rede. O currículo estadual apresenta os princípios orientadores para a prática educativa, a fim de que as escolas possam se tornar aptas a preparar seus alunos para esse novo tempo. Priorizando a competência leitora e escritora, define a escola como espaço de cultura e de articulação de competências e conteúdos disciplinares. Que a aprendizagem resulte…

A DIDÁTICA E SEUS CONTRIBUTOS PARA A DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR. COMENTE COM ÊNFASE NAS COMPETÊNCIAS QUE SÃO TRATADOS NA DISCIPLINA? Dentre as competências apontadas no texto ora em apreço, há a mediação reflexiva, que agrega em sentido amplo a habilidade pedagógica no ato de ensinar, não basta tão somente deter conhecimento aprofundado em sua área de atuação, deve-se buscar métodos para transformar o processo de aprendizagem em “um processo de humanização que ocorre na sociedade…

de formação ampliada dos sujeitos (cidadãos educados e conscientes de seu papel histórico-social em função de uma determinada perspectiva de classe), quanto no processo de formação restrita (manifestação na forma de instrução ou treinamento de habilidades e/ou hábitos comportamentais de ordem motora, moral ou higiênicoterapêutica). Nesses contextos, quando a organização da modalidade e o saber selecionado são direcionados aos campos restritos de formação, desconsiderado-se a importância…

processo. A partir de uma breve discussão sobre competências e habilidades em Psicopedagogia e sobre a construção do olhar do psicopedagogo/a, tece algumas idéias sobre criatividade e metodologias ativas, sobre a metodologia de oficinas psicopedagógicas, sobre o Paradigma Luz Borges, além de fazer referencias aos processos de construção de conhecimento e estabelecimento de vínculos positivos em aprendizagem. Palavras-chave: Competências e habilidades em Psicopedagogia, construção do…

intermediador trabalhar estes sentimentos por parte das crianças, trabalhar as características que é singular e próprio de cada um. Para tanto, a escola tem que promover a humanização,trazer conceitos e acesso à cultura fazer os alunos descobrirem suas habilidades e aptidão para se tornarem pessoas autônomas e criticas na sociedade. No período da Idade Média até o sec XIX aconteceram vários fatos, as familias não tinham um vínculo afetivo com as crianças, as pessoas mais próximas que…

Resultados da Avaliação-Escola para a interpretação de dados. 2.2 – OBJETIVOS GERAIS Observadas as orientações da Secretaria de Estado da Educação, na implantação da Proposta Curricular para todo o Estado de São Paulo e sendo que a coordenação pedagógica se constitui um dos pilares estruturais da atual política da qualidade de ensino e que os Professores Coordenadores atuam como gestores implementadores dessa política, é necessário observar os itens constantes da Resolução SE -…

no alcanse do meu objetivo. “Para adquirir conhecimento, é preciso estudar, mas para adquirir sabedoria, é preciso observar” .(Marilyn vos Savant) SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO06 2. JUSTIFICATIVA08 3. OBJETIVO GERAL09 4. OBJETIVO ESPECIFICO10 5. HABILIDADES E COMPETENCIAS11 6. ETAPA DE OBSERVAÇÃO12 CONCLUSÃO27 REFERÊNCIA29 ANEXOS30 INTRODUÇÃO Em virtude da necessidade de conseguir uma maior especialização na formação profissional nas escolas foi observado a importância do Estágio…

muito mais dinâmica nos últimos anos. O professor tem deixado de ser um mero transmissor de conhecimentos para ser mais um orientador, um estimulador de todos os processos que levam os alunos a construírem seus conceitos, valores, atitudes e habilidades que lhes permitam crescer como pessoas, como cidadãos e futuros trabalhadores, desempenhando uma influência verdadeiramente construtiva. A Educação deve não apenas formar trabalhadores para as exigências do mercado de trabalho, mas…

espaço: melodia-ritmo • Formas do espaço teatral e sua relação com o corpo dos atores • Forma tridimensional do corpo em movimento, com ênfase nos eixos vertical (altura), horizontal (lateralidade) e sagital (profundidade). COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: • Estabelecer diferenciações entre o espaço bi e o tridimensional • Reconhecer e interpretar a linguagem tridimensional em produções artísticas • Operar com a tridimensionalidade na criação de ideias na linguagem da Arte…