habilidades e competencias

principais habilidades e competências requeridas para a atuação do profissional contábil no mercado de trabalho, na percepção dos egressos do curso de Ciências Contábeis. A pesquisa classifica-se em descritiva, com abordagem quantitativa. A amostra do trabalho é composta de 105 egressos do curso de Ciências Contábeis de uma Universidade Pública, localizada em Minas Gerais. Os resultados da pesquisa foram analisados por meio da análise fatorial exploratória, a qual identificou três fatores que explicam 61,06% da variabilidade total dos dados. Os fatores foram caracterizados por competências comportamentais e conhecimentos interdisciplinares; competências gerenciais e competências técnicas. Na análise descritiva dos dados, verificaram-se as principais habilidades requeridas do profissional contábil, destacaram-se o relacionamento interpessoal, a visão sistêmica da organização, a proatividade e a comunicação. As competências e as habilidades identificadas no presente estudo são convergentes com as recomendações propostas pelo American Institute of Certified Public Accountants- AICPA (2010) e o International Education Standard - IFAC (2010). Espera-se que os resultados desta pesquisa possam contribuir positivamente para que os estudantes de contabilidade e profissionais da área conheçam as competências e habilidades requeridas pelo mercado para atuação do contador. Indicam-se, também, contribuições para as IES que desejarem analisar o perfil dos egressos ante as…

I – DIAGNÓSTICO DA SITUAÇÃO ATUAL Dentre as diversas iniciativas administrativas e estratégicas implementadas pela gestão, identificou-se a necessidade de mudança do Plano de Cargos atual, uma vez que o mesmo, vigente desde 1991, não é mais compatível com os desafios organizacionais da CONAB. A identificação desta incompatibilidade levou a CONAB a iniciar um processo licitatório para a contratação de uma empresa externa, objetivando a elaboração de um novo Plano de Cargos, Carreiras e…

corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.  Direcionar o…

o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as…

PROGRAMA AVANÇADO EM GESTÃO PÚBLICA CONTEMPORÂNEA GESTÃO POR COMPETÊNCIAS MARIA CECILIA ARAUJO DA SILVA GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO CASA CIVIL EGAP- FUNDAP OUTUBRO DE 2004 Gestão por Competências Agenda Temas em discussão  Conceitos  Por que Gestão de Competências?  Exemplos  Implantação  Outputs  Educação Corporativa  Case Companhia Vale do Rio Doce Maria Cecilia Araujo – Gestão por Competências Competência..., o que é? Qualidade de quem é capaz de…

COMPETÊNCIAS GERENCIAIS EM TEMPOS DE REESTRUTURAÇÃO DO TRABALHO BANCÁRIO: O CASO CAIXA Alice Puperi Müller Morassutti 1 Rua Washington Luiz, 855 – Sala 424 CEP: 90010-460 Porto Alegre/RS Brasil Carmem Ligia Iochins Grisci 1 Rua Washington Luiz, 855 – Sala 424 CEP: 90010-460 Porto Alegre/RS Brasil Fone 3316 3856 E- mail: cligrisci@ea.ufrgs.br 1 Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS Escola de administração – PPGA CEP: 90010-460 Porto Alegre/RS Brasil Resumo: O presente…

artigo adota como eixos referenciais as Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de graduação em Administração e em Ciências Contábeis discutindo a forma como valores de mercado, éticos e de responsabilidade social se encontram contemplados na formação dos profissionais dessas duas áreas. Para tanto, são tomados os conceitos de racionalidade instrumental e substantiva. Comparando o perfil desejado dos egressos é possível destacar que as Diretrizes para ambos os cursos se mostram…

GESTÃO POR COMPETÊNCIAS Gestão por Competências Competência..., o que é? Qualidade de quem é capaz de apreciar e resolver certos assuntos. Mobilizar um conjunto de recursos cognitivos – como saberes, habilidades e informações – para solucionar com pertinência e eficácia uma série de situações. Philippe Perrenoud Gestão por Competências Gestão por Competências: um novo Modelo De: Administração de RH Recursos = ferramentas Controle, práticas, processos operacionais,…

procura de trabalho em empresa que oferece algo mais do que um bom salário, o Plano de Remuneração e carreiras está em alta. Com a elaboração desse Plano, são evitados muitos problemas, pois para cada cargo tem sua remuneração, assim pode-se também cobrar adequadamente dos funcionários o que lhe é pra ser desenvolvido. Porém, afirmar que as finalidades da Administração de Cargos e Salários são: ordenar os salários dos trabalhadores, de acordo com o maior ou menor em habilidades e…

competitivos quando comparados com os padrões de mercado de empresas que tenham situação econômico-financeira semelhante à da nossa empresa. Por exemplo, empresas que sejam parecidas com a nossa em termos de porte, participação de mercado, filosofia de gestão empresarial e outros fatores que possam indicar que utilizam profissionais do mesmo gabarito dos nossos. Uma remuneração competitiva nos permitirá atrair e reter profissionais de bom desempenho. A política salarial levará em conta…