Competencias De Gerenciais

separadas em objetiva e subjetiva, porém a subjetiva ainda é dividida em duas, quais são os subtipos da avaliação subjetiva: Subjetiva absoluta e relativa 2a Questão (Ref.: 201101362914) O supervisor para ter um bom desempenho gerencial quanto à diferenciação entre indivíduos deve considerar o que uma pessoa é capaz de fazer e os padrões de como a pessoa pensa, age e se comporta. Assim, ele estará avaliando as duas categorias de diferenciação que são chamadas…

PROJETO INTEGRADO – COMPETÊNCIAS GERENCIAIS: 9M CASE Trabalho de Conclusão do Projeto Integrado do Curso de Gestão Financeira apresentado à Universidade Cidade de São Paulo - UNICID, sob orientação do Professor Oscar Guimarães Neto. SÃO PAULO 2013 LISTA DE FIGURAS Figura 1 – Pesquisa de Nome Empresarial.......................................................... 09 Figura 2 – Principal Produto....................................................................

Um motivo para a saída do colaborador da empresa pode ser o seu líder, pessoas infelizes no ambiente de trabalho pode ser uma causa da saída dos profissionais com um mau relacionamento do líder com sua equipe? A delegação envolve desenvolver competências e dar espaço para que as pessoas evoluam como profissionais? Nós podemos ter os três estilos dependendo da situação em que se encontra a equipe e o seu líder, usar os três estilos será muito bom para todos? 1- Sim, o gestor,…

Aula 1 – Comunicação O que é o processo de comunicação? Podemos defini-lo como a troca de informação entre um emissor e um receptor, e a percepção de significado que procede dessa troca de informação. Desta forma, existem quatro componentes que definem comunicação: 1- Fonte de informação 2- Mensagem 3- Receptor 4- Interpretação Dentro deste contexto, a mensagem pode ser dividida em duas categorias: Símbolos - Palavras, escritas, desenhos e códigos.…

Comunicação Empresarial: Diferencial De Desempenho Nos últimos anos, em virtude das mudanças no cenário competitivo, temos observado que as empresas têm investido pesadamente em alternativas para melhorar seu desempenho e manter-se competitiva no mercado. Hoje, conhecimento, talento e experiência não são suficientes para assegurar bons resultados; é necessário o domínio de uma boa comunicação. Neste novo contexto, a criação de programas internos de comunicação e a consolidação de um ambiente

11/4/2014 Estácio Avaliação: GST0615_A VS_201305016211 » COMPETÊNCIA S GERENCIA IS Tipo de Avaliação: A VS Aluno: 201305016211 - ROBERTA PRA LON DE SA Profe ssor: LUCIA CORDEIRO CHA GA S DE OLIVEIRA Nota da Prova: 4,5 Nota de Partic.: 2 Turm a: 9002/A B Data: 27/03/2014 20:03:36 1a Questão (R e f.: 201305246986) Pontos: 0,0 / 0,5 Quais são as quatro fases do desenvolvimento das equipes segundo Baldwin, Rubin e Bommer? C ompromisso; Agitação; Desempenho; Ação; Formação; Agitação;…

Nessa interpretação, comunicação é: a minimização ou eliminação do ruído na transmissão. Comunicacao interpessoal- troca de símbolos verbais e não-verbais que contem significados e expectativas alimentadas por sua experiência de vida. Comunicacao verbal-Pode ser tanto oral quanto escrita e tem as seguintes características: Simbolica-É caracterizada pelo uso de espaço, código e objetos. Não verbal-É caracterizada por gestos, expressões faciais e voz e tem as seguintes características:…

desafios. Comprometimento, controle e desafios. 5a Questão (Cód.: 52616) Pontos: 0,0 / 0,5 A teoria da grade gerencial, desenvolvida por Robert Blake e Jane Mouton na década de 60, enxerga uma distinção importante de prioridades que líderes precisam decidir. Essas prioridades é que vão possibilitar uma série de combinações e graduações de estilos gerenciais. Os dois tipos de prioridades são: De um lado a prioridade nas tarefas, de outro a prioridade nos…

Introdução A mudança organizacional caracteriza-se por fazer transformações cada vez mais rápidas, profundas e amplas que exercem um impacto direto nos trabalhadores. Seus efeitos, positivos ou negativos, geram instabilidade e consequentemente podem levar ao estresse, ou seja, implicam renúncias, perdas e adaptações. As necessidades de mudanças podem ser comparadas a um ciclo vicioso; o momento presente está quase sempre exigindo mudanças, essas mudanças acabam trazendo novos problemas.…

Estrutura de ação detalhada 1. Diagnosticar o problema Entender a razão do baixo desempenho é o primeiro passo para poder corrigi-lo. É necessário repassar todos os pontos que vimos nas outras aulas e analisar se algum deles não está adequado, como:  Habilidades;  Capacidade;  Recursos disponíveis;  Ação do coordenador. 2. Discutir a melhora do desempenho Uma vez diagnosticado o problema, é necessário comunicá-lo ao empregado, seguindo novamente uma…