Como A Escola E A Comunidade Se Articulam

família. Durante o ano letivo, o colégio procura oferecer oportunidades de encontros temáticos do interesse de seu projeto educativo destinados aos pais ou responsável, a serem anunciados com necessária antecedência. Os Projetos desenvolvidos pela escola são: Patrulha Escolar; Mais Educação; Educação Ambiental (horta) e Atleta Jovem. Comprometer-se com o desenvolvimento integral do aluno, buscando a participação coletiva numa educação inovadora e significativa que forme cidadãos…

constitui um dos elementos para a sua realização nas escolas, a) conceitue a organização do trabalho pedagógico, indicando de que forma ela ocorre no âmbito da Gestão Democrática. O trabalho pedagógico compreende todas as atividades de pratica e teoria, desenvolvidas pelos profissionais da escola para a realização do processo educativo. A organização democrática no âmbito escolar fundamenta-se no processo de participação e responsabilidade da comunidade escolar na tomada de decisões…

questão ao contrario,principalmente no que se refere à discriminação. Ambas, desigualdades social e discriminação, articulam no que se convencionou denominarexclusão social; impossibilidade de acesso aos bens culturais produzidos pela sociedade e de participação na gestão coletiva do espaço publico. movimentos sociais, vinculados a diferentes comunidades etnicas, desenvouram uma história de resistencia e padrões culturais que estabeleciam injustiças.…

CNE vêm aprovando diversas normas complementares. Do mesmo modo os Estados, Secretarias de Educação e Conselhos Estaduais, estão definindo as novas regras educacionais. Os municípios também aprovarão normas dentro do âmbito de sua competência. As escolas como instituições com autonomia didática, e, às vezes, administrativas criarão normas de regimento e projeto pedagógico, de acordo com os seus propósitos, identidade, objetivos formativos e a disponibilidade de seus recursos. É…

capitalista de produção. Quando nos retratamos a educação o Assistente Social também está inserido de forma direta nas condições permeadoras dessa temática (...) as condições de trabalho e relações sociais em que se inscreve o assistente social articulam um conjunto de mediações que interferem no processamento de ações e nos resultados individuais e coletivos projetados, pois a história é o resultado de inúmeras vontades projetadas em diferentes direções que tem múltiplas influências…

OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO NOME: KEYTY RIAN DE PAULA SANTOS ALMEIDA R.A. Nº 1446049 POLO: PORTO REAL RJ Localização: Escola Municipal Padre Machado. Ensino Fundamental.Rua: Coronel João Honório n° 46. Bairro: Santa Casa. Cidade: Santa Rita de Jacutinga MG. Localização: Escola Municipal Dona Antônia de Almeida. Educação Infantil.Rua: Capitão Izaltino de Almeida nº67. Bairro: Centro Cidade : Santa Rita de Jacutinga MG…

com perseverança na busca de conhecimento e no exercício da cidadania. • BASE LEGAL: O contexto educacional brasileiro deste início de milênio expressa exigências que se explicitam de forma especial para o cargo de direção. Três vetores se articulam na configuração deste contexto: o processo de democratização da sociedade brasileira e da educação no país; a nova LDB, Lei n. 9.394/96, que está na culminância das mudanças em curso; e a reformulação do Estado, por exigências e…

1. Como avaliar a eficiência, eficácia e efetividade das escolas? Se tomarmos por base o Paradigma Multidimensional da Administração na Educação, proposto por Sander (1982/1995), podemos entender as noções de eficiência, eficácia e efetividade como intrínsecas ou não a instituição escolar. Apesar disso, assumem entre si relações de dependência, onde as dimensões técnicas (econômica e pedagógica) são reguladas pelas substantivas (cultural e pedagógica), e por isso é necessária…

“A herança da Escola de Chicago e a interpretação do mundo social” - ESCOLA DE CHICAGO: interacionismo simbólico e fenomenologia (duas vertentes) - estas vertentes desenvolveram concepções de sociedade e métodos para a pesquisa qualitativa em ciências sociais - a intenção do texto é abordar quais questões atravessam a pesquisa qualitativa - vertentes provocaram debate epistemológico: privilegiam a perspectiva do agende. Ordens externas não existem. Não acredita - Se articulam a…

Educação Nacional (Lei n.º 9.394/96), a educação escolar compõe-se de: Educação Básica: Educação Infantil: *Creche ou equivalente para crianças de até três anos de idade. *Pré Escolas para crianças de quatro a seis anos de idade. Ensino Fundamental: *Ensino obrigatório, com duração de nove anos, gratuito na escola pública, iniciando aos seis anos de idade. Ensino Médio: *Etapa final da educação básica, com duração mínima de três a quatro anos de estudo. Educação Especial :…