Como A Escola E A Comunidade Se Articulam

conserva, se sistematiza, se organiza, se transmite e se universaliza, disseminando seus resultados no seio da sociedade (...)” “Na Universidade, ensino, pesquisa, e extensão efetivamente se articulam, mas a partir da pesquisa,ou seja:só se aprende, só se ensina,pesquisando; só se presta serviços à comunidade, se tais serviços nascerem e se nutrirem da pesquisa” “Por sua vez, a atividade de ensinar e aprender está intimamente vinculada a esse processo de construção de conhecimento…

concepção de educadores. Através desse contorno contemporâneo dado à educação e às sucessivas mudanças em seu conceito, deixa de ser reservada a atuação de ensino-aprendizagem somente em espaços escolares formais, esse procedimento atravessa os muros da escola, para diferentes e diversos setores como: ONGs, família, trabalho, lazer, igreja, sindicatos, clubes, etc. Faculta-se atualmente devido às mudanças ocorridas um novo cenário para a educação, dando uma cartografia significante à…

conserva, se sistematiza, se organiza, se transmite e se universaliza, disseminando seus resultados no seio da sociedade (...)” “Na Universidade, ensino, pesquisa, e extensão efetivamente se articulam, mas a partir da pesquisa,ou seja:só se aprende, só se ensina,pesquisando; só se presta serviços à comunidade, se tais serviços nascerem e se nutrirem da pesquisa” “Por sua vez, a atividade de ensinar e aprender está intimamente vinculada a esse processo de construção de conhecimento…

PLANO DE ESTAGIO – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Tema A gestão escolar dentro da escola Introdução A gestão democrática entende-se que decisões quanto a finalidades e conteúdos devem ser tomadas para humanização da formação dos sujeitos, o que significa pensar em quais conteúdos da aprendizagem será ensinado como conteúdos de vida e que devem abranger os conceitos científicos da cultura erudita e os conteúdos da prática social. Aprofundaremos os conhecimentos acerca da gestão política pedagógica

mudanças. ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO: FEDERAL, ESTADUAL E MUNICIPAL Quando se faz referência a sistema de ensino, a tendência é considerá-lo o conjunto de escolas das redes, nesse caso, fala-se de sistema de ensino estadual, municipal e federal. Sistema, então seria o conjunto de escolas sob a responsabilidade do município ou do estado, por exemplo. No dicionário, a palavra sistema significa o “conjunto de elementos, materiais ou ideais, entre os quais…

a formação cidadã e o usufruto dos bens sociais e culturais. § 1º O Ensino Fundamental deve comprometer-se com uma educação com qualidade social, igualmente entendida como direito humano. PRINCÍPIOS: Segundo o art. 6º, os sistemas de ensino e as escolas adotarão, como norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas, os seguintes princípios: I – Éticos: de justiça, solidariedade, liberdade e autonomia; de respeito à dignidade da pessoa humana e de compromisso com a promoção do bem de

DIRETRIZES CURRICULARES NA EDUCAÇÃO INFANTIL O QUE SÃO? São normas obrigatórias para a Educação Básica que orientam o planejamento curricular das escolas e dos sistemas de ensino. Elas são discutidas, concebidas e fixadas pelo Conselho Nacional de Educação COMO SURGIRAM? O atendimento em creches e pré-escolas como direito social das crianças se afirma na Constituição de 1988, com o reconhecimento da Educação Infantil como dever do Estado com a Educação. O processo que resultou nessa…

amplamente a alfabetizao em sentido estrito. O desafio da escola hoje o de incorporar todos os alunos a cultura do escrito e o de conseguir que todos cheguem a ser leitores e escritores. O necessrio fazer da escola uma comunidade de leitores que recorrem aos textos buscando resposta para todos os problemas que necessitam resolver, tratando de encontrar informao para compreender melhor algum aspecto do mundo. O necessrio fazer da escola uma comunidade de escritores que produzem seus…

RESUMO.  Grupo: 5° ano.  Professor: Josias Gomes Borges.  Tempo previsto: 06 meses. 2. Produto final: Produção de 01 livro de resumos dos textos literários trabalhados em sala de aula, ao longo do semestre, a ser encaminhado à biblioteca da escola. 3. Justificativa: Quando reescrevemos um texto, internalizamos melhor o assunto e não nos esquecemos. O hábito de sintetizar textos ou capítulos longos poderá se tornar um grande auxiliá-lo ao aluno, em todas as disciplinas, pois ele…

Ler e Escrever na Escola: o real, o possível e o necessário, Porto Alegre, Artmed, 2005 Ler e escrever... redefinir o sentido dessa função é uma tarefa incontestável. Ensinar a ler e escrever é um desafio que transcende amplamente a alfabetização em sentido estrito. O desafio da escola hoje é o de incorporar todos os alunos a cultura do escrito e o de conseguir que todos cheguem a ser leitores e escritores. O necessário é fazer da escola uma comunidade de leitores que recorrem