Adjetivos Dentro Do Texto

cidadania. Resgatar e suprir a escolaridade do jovem e do adulto que foi interrompida durante anos, visando reparar e propiciar a esta classe de educando uma educação acelerada, voltada para suas necessidades imediatas. Habilitar o aluno à produzir textos orais e escritos de diferentes gêneros, os quais façam ele compreender o valor da escrita como um bem cultural que pode transformar uma sociedade através de sua perspectiva, desenvolvendo opiniões próprias a fim de defender um ponto…

criança fina, pálida, cara doente; raramente estava alegre. Entrava na escola depois do pai e retiravase antes. O mestre era mais severo com ele do que conosco. (Machado de Assis. “Conto de escola”. Contos. 3ed. São Paulo, Ática, 1974, págs. 3132.) Esse texto traça o perfil de Raimundo, o filho do professor da escola que o escritor frequentava. Devese notar: - que todas as frases expõem ocorrências simultâneas (ao mesmo tempo que gastava duas horas para reter aquilo que os outros levavam…

quatro unidades, sendo elas: UNIDADE 1: WORKING HARD UNIDADE 2: GET READY! UNIDADE 3: WHAT ARE YOU GOING TO BE WHEN YOU GROW UP? UNIDADE 4: ARE YOU THE BEST STUDENT IN YOUR CLASS? O material que você utilizará é composto por este livro-texto e um CD. O livro-texto você usará para estudar as lições. O CD é um complemento das lições que você estudará nesta disciplina. Você deverá 07 Letras/Inglês Caderno Didático - 3º Período usá-lo durante as lições para fazer as atividades de…

geográfica são chamadas de regionalismos. D)“Diz que um chega, logo dão terra pra ele cultivar... É lavoura de café...” E)“Engraçadinho de uma figa! Como você se chama?” 8. Exercícios sobre Níveis de Linguagem – Identifique os níveis de linguagem dos textos abaixo. a) Cálice Pai, afasta de mim esse cálice Pai, afasta de mim esse cálice Pai, afasta de mim esse cálice De vinho tinto de sangue b) Pues, diz que o divã no consultório do analista de Bagé é forrado com um…

Língua Portuguesa Fonologia É o ramo da Linguística que estuda o sistema sonoro de um idioma. Ao estudar a maneira como os fones (sons) se organizam dentro de uma língua, classifica-os em unidades capazes de distinguir significados, chamadas fonemas. Encontros Vocálicos Os encontros vocálicos referem-se à seqüência de sons vocálicos (vogais e/ou semivogais) que pode ocorrer numa mesma sílaba ou em sílabas separadas. As vogais serão as pronunciadas mais fortes, enquanto as semivogais…

especiais da concordância verbal ........................................................................................................ 14 2 NOÇÕES DE TEXTO ............................................................................................................................................. 17 2.1 Elementos estruturais do texto ......................................................................................................................... 18 2.2 Organização…

seres e coisas existentes e a existir. É importantíssimo que 5 ADJETIVOS  E Zeus os criou porque, muitas vezes, o mesmo objeto, isto é, aquele algo que já tem um nome, aparecerá de formas diferentes. Será preciso distingui-los. Esse é o papel do adjetivo: distinguir e qualificar os substantivos. E não haverá revolta das palavras. Elas obedecerão sempre àquilo para o que foram criadas. Portanto, o adjetivo é um súdito do substantivo e tem a finalidade (esclareceu logo…

que pode ou não concordar com elas. 4  Os significados implícitos costumam ser classificados em duas categorias: os pressupostos e os subentendidos. Ambos exigem do ouvinte/leitor o conhecimento e o reconhecimento de alguns índices no texto, que auxiliam na tarefa de interpretação de alguns tipos de informação. 5 Pressupostos  O que significa?  Uma tese básica, implícita, necessária para que uma determinada representação faça sentido. No âmbito dos sistemas…

plano prevê: a) internações; b) exames médicos; c) consultas com médicos credenciados. DOIS-PONTOS(:) • Para introduzir uma explicação, um esclarecimento: "Cada criatura humana traz duas almas consigo: uma que olha de dentro para fora, outra que olha de fora para dentro..." • Para introduzir uma citação ou a fala do personagem: O avô costuma resmungar: "Quem sai aos seus, não degenera..." INTERROGAÇÃO(?) E EXCLAMAÇÃO(!) • O ponto de interrogação marca o fim de uma…

Oliveira Aluno: Janaina da Silva Trancoso - 7º Período – Turno: Noite RESENHA A resenha foi extraída dos textos POSSIBILIDADES DE LEITURA DO CONTINENTE AFRICANO A PATIR DO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA AVALIAÇÃO PRELIMINAR DOS IMPACTOS DA LEI 10.639/03 e do texto A HISTÓRIA DA ÁFRICA NOS BANCOS ESCOLARES. REPRESENTAÇÕES E IMPRECISÕES NA LITERATURA DIDÁTICA. O professor Denilson trouxe em seu texto uma reflexão sobre a leitura do continente africano e das práticas pedagógicas que…