turismo e Patrimônio

grupo étnico à formação da sociedade brasileira? Concorde ou discorde ao mesmo tempo em que justifica sua resposta. Não seja vago ou impreciso em sua resposta. Seja sintético e objetivo. Você dispõe de 15 linhas para formular sua resposta. O que for escrito além desse limite não será avaliado. 3 - (valor até 4 pontos). Na Apostila N°15 acompanhamos a discussão sobre os roteiros culturais e naturais na cidade do Rio de Janeiro. Nessa aula vemos em pelo menos duas ocasiões expressões que buscam mostrar o povo carioca como sendo “espontaneamente acolhedor ou hospitaleiro”. Também podemos ler sobre “a paixão carioca pelo samba ou pelo futebol ou ainda a grande musicalidade do carioca”. Ora, nem todo carioca gosta de samba e futebol, nem muito menos todos os cariocas são hospitaleiros e acolhedores. Também sabemos, através de pesquisas e estudos em sociologia e em antropologia, que ninguém é “naturalmente espontâneo”. Trata-se de adjetivos que reforçam estereótipos e naturalizam aspectos do discurso turístico e que são socialmente construídos. Concorde ou discorde criticamente dessa afirmação. Justifique sua resposta. Não seja vago ou impreciso em sua resposta. Seja sintético e objetivo. Você dispõe de 15 linhas para formular sua resposta. O que for escrito além desse limite não será avaliado.

respeito do estrangeiro. Entretanto, como é praticamente impossível falar do outro sem falar de si e vice-versa, é inevitável que, nos textos analisados, ao falar sobre o brasileiro, emerjam representações dos estrangeiros sobre si próprios e sobre sua cultura, e, ao falar do estrangeiro, aflorem representações de si nos textos redigidos por brasileiros sobre os estrangeiros, tomando uns e outros como ponto de referência o seu universo, já que só é possível observar o outro a…

Para tanto, entrevistaram-se 48 informantes: 16 naturais do Norte do Paraná, 16 cariocas e 16 gaúchos, todos residentes no Norte do Paraná há, pelo menos, oito anos. Os dados da fala foram obtidos por meio de conversação gravada. O tipo de conversação utilizada foi a dirigida, em que se seguem uma ordem e um conteúdo planejados, com o objetivo de obter a maior quantidade de dados úteis no menor tempo possível. A entrevista compõe-se de cinco partes: narrativa, descrição, questionário…

para si mesmos ou para a sociedade. Dayrell (1999) também afirma que ora os jovens foram vistos como problemas (drogas, violência), ora como espetáculo (exótico). Em se tratando da relação entre juventude e violência, por exemplo, estas categorias apareceram juntas ou até mesmo sobrepostas nos discursos acadêmicos; o que colaborou para que se construíssem tanto generalizações que homogeneizaram juventudes1 de espaços, tempos e classes sociais distintas, quanto contribuíram para tornar…

RESUMO O presente trabalho visa abordar o fenômeno da emergência de filmes na cinematografia carioca contemporânea realizados por moradores de favelas. A partir do uso de estigmas historicamente construídos contra as classes pobres, surge no campo cinematográfico a figura do realizador estigmatizado. O trabalho visa fazer um levantamento de como esse novo agente se relaciona com os estigmas mapeando sua posição no campo da produção artística e analisando duas produções de…

a anormalidade ocorra, ...” A palavra “anormalidade” foi construída a partir do processo de derivação. Observe: a normal idade Prefixo radical sufixo A presença do prefixo “a” indica a) Negação, aproximação b) Privação, direção c) Aproximação, direção d) Negação, privação 19. Observe os períodos abaixo: “Seja…

expressão mais autênticas, jamais será um povo livre". Plínio Marcos, dramaturgo. RESUMO O presente trabalho é uma pesquisa bibliográfica a respeito do uso de letras de samba como recurso estratégico de se abordar a história e a cultura afro-brasileira nas aulas de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental. No primeiro capítulo delineamos a influência do uso da música como estratégia em sala de aula, em geral e do samba, em específico. No segundo, observamos que esse gênero musical…

falta de competência, não exerce bem suas funções. Esse é um mau momento para discutirmos a relação. • MAU: inconveniente, inoportuno. QUESTÃO 06 Selecione abaixo a frase em que o emprego de MAL ou MAU está incorreto: a) Os agrotóxicos são o mal do século. b) Em mudanças de temperatura, a rinite é um mal que atinge muita gente. c) Ele fez muito mau em pegar o primeiro avião e desistir de tudo. d) Ela não se preocupava com o fato das pessoas comentarem sobre seus maus modos. …

tramitação no Congresso Nacional.” 26 TEXTO COMPLEMENTAR Cariocas gostam de bandalha (ZUENIR VENTURA (O GLOBO, 26/11/08) A pesquisa publicada domingo pelo GLOBO, mostrando que só 9% dos motoristas respeitam sinal de trânsito, confirma o que já se sabia observando o nosso dia-a-dia e o que Adriana Calcanhotto cantou na sua canção de amor ao Rio e ao seu povo: "Cariocas não gostam de sinal fechado." Gaúcha, ela foi generosa. Ao defeito apontado, contrapôs 15 qualidades positivas…

institucionalização e “desinstitucionalização”; organizações sociais – conceito e principais características; as relações entre as instituições e as organizações sociais; análise do poder das instituições sociais (Michel Foucault) – vigilância e poder disciplinar. 6ª PARTE Exclusão social: conceito; principais teorias a respeito da exclusão social: darwinismo social e pensamento marxista; tipos de exclusão (social, econômica, cultural, patológica e por comportamentos autodestrutivos);…