Vygotsky Interação

BANCA EXAMINADORA Prof. ________________________________ Orientador(a) Prof. ________________________________ Convidado APROVADO COM A NOTA: _______ João Pessoa, ---- de março de 2012 “Na interação face a face, elementos do contexto ajudam a compreensão: gestos, os objetos ao redor, bem como o conhecimento mútuo dos interlocutores são todos elementos nos quais se apoia a compreensão”. ANGELA KLEIMAN INTRODUÇÃO O…

O trabalho apresentado a seguir, vem apresentar importantes nomes da psicologia que contribuíram com a educação hoje, e que com certeza prevalecerá com grandes valores por muitas e muitas gerações. Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vygotsky, são grandes psicanalistas que se dedicaram em estudar a mente humana, o que se passa na mente e entender o desenvolvimento do conhecimento do sujeito. Cada teoria revela um aspecto diferente. São vários pensamentos para um só assunto, por isso

Resende . INTRODUÇÃO Este trabalho trata-se de um plano de aula para uma turma de 1º ano do Ensino Fundamental de Nove Anos composta por 30 crianças e a professora abordaria o conteúdo dos conjuntos. O trabalho foi baseado na teoria de Vygotsky para uma aula de matemática onde a professora através de questionamentos e problematização procurou saber quais conhecimentos os alunos Já tinham em sua zona de desenvolvimento proximal através do conhecimento cotidiano dos alunos . A…

pode extrair pontos que foram moldando seu pensamento. A psicanálise,ao estudar o aparelho psíquico do individuo,dividindo em três etapas, o id, o ego e o superego. A personalidade e composto desses três sistemas e o comportamento e resultante da interação entre elas. O ID e a instancia original da psique, e a matriz dentro da qual o ego e o superego se diferenciam. E um substrato contendo tudo o que e psicologicamente herdados, de onde provem os impulsos ou pulsões. O…

desenvolvimento. Os Fatores Internos e Externos no desenvolvimento da criança Piaget privilegia a maturação biológica e Vygotsky, o ambiente histórico-social, no entanto não fala e nem despreza a maturação. E na Construção Real, Piaget acredita que os conhecimentos são elaborados espontaneamente pela criança, de acordo com o estágio de desenvolvimento em que esta se encontra; Vygotsky discorda de que a construção do conhecimento proceda do individual para o social, os adultos são…

crianças com deficiência mental. Para Piaget o individuo se desenvolve intelectualmente através de estímulos vindos do meio em que vive, sendo assim o comportamento de cada indivíduo é constituído pela interação com o meio em que vive. Segundo a teoria interacionista, quanto mais complexa for a interação entre o indivíduo e o meio mais inteligente ele será. Para Piaget o indivíduo só recebe determinado conhecimento, se estiver pronto para recebê-lo, se ele puder aplicar este…

ESTUDOS A teoria socioistórica de Vygotsky e a educação: reflexões psicológicas Anna Paula Brito Lima Ilustração: Danny Lay Palavras-chave: funções psicológicas; educação; história e contexto. R. bras. Est. pedag., Brasília, v. 81, n. 198, p. 219-228, maio/ago. 2000. 219 aponta para uma visão vygotskiana: uma teoria é produzida dentro de um contexto histórico, por um homem igualmente contextualizado e inserido em um tempo histórico. Isso é válido para qualquer…

enfatizando o papel da Associação Brasileira de Psicopedagogia e, nela aponta para a superação de uma perspectiva patologizante que, durante algum tempo, caracterizou a atuação psicopedagógica. Para dar força a essas idéias, Griz toma algumas concepções de Vygotsky, um autor cujos conhecimentos têm uma dimensão atual no que se refere ao rompimento com a lógica da fragmentação elementar e com os princípios universais para definir a organização geral da psique. Para isso, a autora…

papel da Associação Brasileira de Psicopedagogia e, nela aponta para a superação de uma perspectiva patologizante que, durante algum tempo, caracterizou a atuação psicopedagógica. Para dar força a essas idéias, Griz toma algumas concepções de Vygotsky, um autor cujos conhecimentos têm uma dimensão atual no que se refere ao rompimento com a lógica da fragmentação elementar e com os princípios universais para definir a organização geral da psique. Para isso, a autora apresenta o…

visitar o Brasil em 1975 acompanhado pelo sociólogo Gilberto Freyre Sua contribuição para a Historia da Educação Henri Wallon escreveu diversos artigos sobre temas ligados à educação, como orientação profissional, formação do professor, interação entre alunos, adaptação escolar, participando do Grupo Francês de Educação Nova. Coordenou o projeto Langevin-Wallon.O projeto previa transformações na estrutura de no funcionamento do sistema escolar. É o retrato que pode expressar…