Trabalhando Com Autistas

1 INTRODUÇÃO O autismo é um transtorno neuropsicológico que se caracteriza por alterações no comportamento com a sociedade e consigo, no uso da imaginação, na comunicação, dentre outros. O autista não é um doente contagioso, ele é apenas uma pessoa que sofre do TEA (Transtorno do Espectro Autista). Estas pessoas enfrentam diariamente uma rotina desgastante, que incluem os preconceitos e as discriminações que sofrem da sociedade. Temos muito a aprender sobre o TEA e quem sofre…

síndrome, com o objetivo de desvendar a problemática educacional e social referente ao autista. 2 DIFERENTES ALTERNATIVAS DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA As salas de aula estão repletas com diversas alternativas pedagógicas de trabalho. Os métodos são muitos, e cada um possui uma linha norteadora para trabalhar. O professor deve ter claro que tipo de trabalho pretende desenvolver com seu aluno autista, que método utilizar e quais os fundamentos deste método. Para uma melhor…

Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Inclusão Digital Escolar para Autistas Campus Marques 2011 Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Inclusão Digital Escolar para Autistas Nome RA Antonio Bandeira de Lima A9730A-9 Cristian Pereira da Silva A8417C-2 Jeferson…

Autismo Relação professor-aluno Ao tocar no aspecto das práticas educativas, inclusivas ou não, é necessário comentar a importância que a formação do professor que atuará com os autistas. Até recentemente, somente os professores que possuíam um interesse pela Educação Especial é que se dirigiam para a formação específica e depois, obviamente, faziam escolhas profissionais que envolviam a Educação Especial. Infelizmente, a demanda da inclusão chega às escolas antes da preparação do professor

As crianças e adolescentes em idade escolar fazem progressos em algumas áreas do desenvolvimento (aumento de interesse no funcionamento social). Pesquisas concluem que uma pequena porcentagem destes indivíduos pode chegar à fase adulta vivendo e trabalhando de forma autônoma. 2 Estilos de aprendizagem de alunos com autismo Os pais e os profissionais…

Children,número 2, páginas 217-250. Nela estudou e descreveu a condição de 11 crianças consideradas especiais, que tinham em comum "um isolamento extremo desde o início da vida e um desejo obsessivo pela preservação da rotina", denominando-as de "autistas". Já existiram muitos questionamentos e hipóteses sobre origem do autismo. Uma delas era de que os pais poderiam ser culpados pelo extremo isom=lamento da criança, Então 1969 durante a primeira assembleia da National Society for…

relacionamento que um Autista tem com outras pessoas sem deficiência, em seguida alguns alunos foram para a piscina, onde trabalhou individualmente com o professor de educação física, em seções de natação e adaptação ao meio líquido. Na segunda semana de estágio tive a oportunidade de observar e interagir com dois praticantes da Equoterapia com dificuldades totalmente diferentes no contexto social, psicológico e científico, uma criança hiperativa, e um jovem autista, ambos…

Sancks DEDICATÓRIA Dedicamos esta monografia a nossos pais pela valiosa lição nos deixada de que os estudos são importantes para a formação do cidadão. Aos nossos esposos e filhos pelo companheirismo e carinho. A todas as crianças autistas que, de forma silenciosa e, até muitas vezes geniais, nos mostram um lado inexplorado. A todos as nossas colegas de aula pelos momentos incríveis vividos nesse período. As nossas professoras por serem instrumentos usados por Deus…

professores dispostos a aprender a interpretar e compreender suas formas de expressão e comunicação, que geralmente se diferenciam das demais crianças desta mesma faixa etária (BRUNO; HEYMEYER, 2003). De acordo com Bosa (2002), quando a criança autista não responde a algo que lhe propõem, é porque falta a compreensão do que exigem dela, e muitas vezes esta atitude é interpretada como um isolamento ou uma recusa propositada. Logo, julgar que a criança está alheia ao que acontece à…

a pesquisa proposta é entender a forma de alfabetização nas escolas brasileiras. E não só pesquisar a alfabetização de crianças nas séries iniciais, mas sim pesquisar fatores que ajudam e prejudicam o sucesso dessa jornada. A inclusão dos alunos autista implica neste cenário educacional, contestando o tradicionalismo onde a educação escolar esta passando por uma reinterpretação. As diferenças culturais, sociais, étnica, religiosas de gênero enfim a diversidade humana vencendo cada vez…