Sequência Didática Matemática

O termo Discalculia é usado freqüentemente ao referir-se, especificamente, à inabilidade de executar operações matemáticas ou aritméticas. É, pois, um distúrbio neuropsicológico caracterizado pela dificuldade no processo de aprendizagem do cálculo e que se observa, geralmente, em indivíduos de inteligência normal, que apresentam inabilidades para a realização das operações matemáticas e falhas no raciocínio lógico-matemático. De acordo com Johnson e Myklebust (1983): “Este transtorno…

Cartesiano. Na sequência, após apresentarmos a História do Sistema Cartesiano desenvolvido por René Descartes, os alunos trabalharão a localização de alguns pontos utilizando papel quadriculado. No s eguimento a esta atividade será trabalhado o conceito de Função Linear, mostrando a relação entre pontos no sistema cartesiano. Para finalizar, os alunos trabalharão algumas atividades de modo a refinar a compreensão dos conceitos estudados. DESENVOLVIMENTO DA AULA/ ESTRATEGIAS DIDÁTICAS/…

M Ã O N A M A S S A Matemática Ler, escrever e interpretar números Daniela Padovan, Isabel Cristina Guerra e Ivonildes Milan Um dos maiores motivos para o estudo da Matemática na escola é desenvolver a habilidade de resolver problemas. A noção de problema comporta a idéia de novidade, de algo nunca feito, de alguma coisa ainda não compreendida, uma experiência que pode ser uma aventura. Aprender por meio de problemas específicos, cuja solução exige números e procedimentos numéricos,…

Sequência Didática Cardápio SANTO ANTÔNIO DO RETIRO-MG SEQUÊNCIA DIDÁTICA Pacto alfabetização no tempo certo Escola Estadual Prefeito Odílio Fernandes Costa Turmas: 1º e 3º ano Gênero textual: Cardápio Objetivos: Compreender o gênero textual cardápio e criar o seu o seu próprio cardápio. Ler e escrever palavras de diferentes estruturas sílabas. Conhecer alimentos saudáveis. Ampliar o repertório de palavras tanto na escrita como

Sequência Didática Para a realização da sequência didática os alunos foram divididos em grupos e cada grupo fez o estudo detalhado de um dos cinco poliedros de Platão. Hexaedro Icosaedro Tetraedro Octaedro Dodecaedro ► Realizar uma pesquisa em livros, internet e apontar as diferença entre polígonos e poliedros Poliedros e situações reais ► Construindo sólidos de Platão Tetraedro Hexaedro Octaedro Icosaedro Dodecaedro Resultados da Pesquisa Respostas obtidas:…

A autonomia do leitor Uma análise didática Formar leitores autônomos é um propósito indelegável da educação obrigatória. Para cumpri-lo é necessário, antes de tudo, aceitar que também é uma tarefa difícil. Uma dificuldade essencial é a posição de dependência que o aluno ocupa na instituição escolar, exatamente esse aluno que tentamos transformar em leitor autônomo. Reconhecer a tensão entre a autonomia postulada e a dependência cotidiana faz duvidar de soluções aparentemente…

de como entendo as abordagens da matéria espaço e forma, desde o primeiro texto: Ao recordar a matéria do primeiro texto que retrata como as crianças do segundo e terceiro ano ano ou chamado primeiro ciclo aprendem matemática, elas começam a frequentar a escola e aprender a matemática,na verdade elas ja tem um conhecimento prévio, indiréto de formas, numeros, quantidades, pesos etc. Esses conhecimentos são adiquiridos na sua rotina diaria.Sendo assim o professor tem que antes de dar…

de idade. Brasília, 2006. p. 33-44. (Dis ponível em: ). 5.CEBOLA, G. (2002). Do número ao sentido do número . In: PONTE, J. P. e colaboradores (Orgs.). Atividades de investigação na aprendizagem da matemática e na for mação de professores . Lisboa: Secção de Educação e Matemática da Sociedade Portuguesa de Ciências da E ducação, p. 223-239, 2002. 6. CORSINO, Patrícia. As crianças de seis anos e as áreas do conhecimento. In: Org. BEAUCHAMP, Janete; PAGEL, Denise;…

PAULO FACULDADE DE EXATAS E TECNOLOGIA CURSO DE MATEMÁTICA CAROLINA DE FÁTIMA BRITO FABIANA GUILARDUCCI DE ALMEIDA RENAN MONTEIRO FIGUEIREDO DONASON TAINÃ NOGUEIRA CHAVES TEORIAS DIDÁTICAS E O ENSINO DA PROBABILIDADE UTILIZANDO JOGOS DE AZAR SÃO BERNARDO DO CAMPO 2013 CAROLINA DE FÁTIMA BRITO FABIANA GUILARDUCCI DE ALMEIDA RENAN MONTEIRO FIGUEIREDO DONASON TAINÃ NOGUEIRA CHAVES TEORIAS DIDÁTICAS E O ENSINO DA PROBABILIDADE…

Inteiros Objetivos: • Introduzir o conceito de números inteiros negativos; • Identificar e compreender o uso dos números negativos em situações do cotidiano. Recursos: • Data-show; • Quadro de giz; • Xerox Seqüência didática: Propor aos alunos a seguinte situação: Um termômetro foi colocado na cidade de Campos do Jordão e marcou dez graus acima de zero durante o dia e um grau abaixo de zero durante a noite. Como posso representar as…