Plano De Aula Inatista

pequeno texto sobre como você se sente a respeito dessas questões. Sinta-se livre para incluir suas experiências como aluno ou professor. Compartilhe suas observações com outros colegas. RESPOSTA: Didática é a forma como o professor conduz a sua aula, na interação entre professor e o aluno; ou ainda uma relexão sobre o processo de ensino-aprendizagem, ou sobre os resultados deste processo. Sim, o bom professor tem sua própria didática, sua própria metodologia de desenvolver e trabalhar…

tomando como base alguns teóricos que realizaram estudos acerca da criança e suas especificidades. Inicialmente procuramos destacar o desenvolvimento da criança com base nas perspectivas dos teóricos ambientalistas pertencentes ao behaviorismo, os inatistas, os psicanalistas e por fim dando ênfase aos teóricos construtivistas e sociointeracionistas. Destacaremos os estudos dos teóricos construtivistas Wallon, Piaget e Vygotsky, buscando privilegiar suas contribuições acerca da …

era elaborar uma Epistemologia Genética - uma teoria do conhecimento científico - fundamentada nos estudos da gênese psicológica das noções, das operações e das estruturas cognitivas. Para ele, a inteligência prolonga a adaptação orgânica sobre o plano mental. A Epistemologia Genética foi sua vocação desde o momento em que ele descobriu a filosofia aos 16 anos. Apaixonou-se pela religião, pela política e participou de um grupo de juventude socialista cristã. Ele era…

o estabelecimento de parâmetros de classificação e as condições de normalidade relacionadas ao desenvolvimento humano, elegendo a Psicologia como uma área “dona de um saber específico” imprescindível à Educação. Essa Psicologia inicial, de cunho inatista, trazia uma visão naturalizante, individualista e elitista de homem. Ao focar as diferenças individuais e estabelecer os parâmetros de normalidade, a Psicologia estabeleceu uma parceria ideológica com a Educação ao reforçar a idéia de…

objetivos investigar se a utilização do procedimento da autoscopia poderia propiciar condições à professora de repensar e reorganizar seus conceitos e ações pedagógicas referentes ao desenho das crianças. Inicialmente foram videogravadas algumas das aulas em que as crianças de uma turma de cinco anos realizavam atividades de desenho. Em seguida, as fitas foram transcritas e, posteriormente, realizadas sessões de autoscopia com a docente. Este procedimento consistiu nas…

| |Esta questão deve ser respondida individualmente e você deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem conforme as datas previstas no| |cronograma de aula, ou seja, no período de 11 de abril de 2011 à 01 de maio de 2011, impreterivelmente. | |A atividade postada no prazo regular valerá de 0,0 (zero) a 1,5 (um ponto e meio).

DA COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DO LIDER MILITAR...................................... |10 | |2.1 |Correntes de estudo sobre a liderança............................................ |10 | |2.1.1 |Corrente inatista................................................................................ |11 | |2.1.2 |Corrente sociológica..........................................................................…

elencar os objetivos do Ensino Fundamental, comentando algumas concepções imprescindíveis como criança, currículo e aprendizagem. Estágio e docência “Estágio é pra gente observar como os alunos são, pra avaliar a nossa capacidade de observar a sala de aula e transformar essa observação em relatório.” “A escola tem tantos problemas! Não vejo como ajudar! Sendo estagiário estagiário, a gente nem é aluno e nem é professor... Temos a impressão de que os alunos nos olham diferente, eles têm…

continuada nessa área, que teve como objetivo fomentar o interesse pelo estudo no campo das Altas Habilidades/Superdotação. Administrado em oito encontros quinzenais de oito horas, na modalidade de semipresencial, perfazendo um total de 200 horas. As aulas presenciais foram orientadas pelos professores, onde foram abordados os seguintes temas: Aspectos legais da Educação Especial, Retrospectiva Histórica da Educação Especial para Altas Habilidades/Superdotação – AH/SD, Inteligência…

o estabelecimento de parâmetros de classificação e as condições de normalidade relacionadas ao desenvolvimento humano, elegendo a Psicologia como uma área “dona de um saber específico” imprescindível à Educação. Essa Psicologia inicial, de cunho inatista, trazia uma visão naturalizante, individualista e elitista de homem. Ao focar as diferenças individuais e estabelecer os parâmetros de normalidade, a Psicologia estabeleceu uma parceria ideológica com a Educação ao reforçar a idéia de um…