CURSO DE FORMAÇÃO RELIGIOSA COM APROVEITAMENTO EM PEDAGOGIA ( relatório de estágio)

...................................................................18 19. PLANOS DE AULAS, FOTOS E ATIVIDADE.........................................................19 1. INTRODUÇÃO Estágio supervisionado é o momento de estudos práticos e experências do docente. Período em que uma pessoa exerce atividade temporárias em determinada local, com a finalidade de adquirir experiência e conhecimento, para melhorar o desempenho profissional. Para estagiário esse período é encarado como um processo de aprimoramento educativo para sua formação profissional como também pessoal e social. O estágio possibilita ampliar e aprofundar a integração entre o conhecimento técnico e as práticas, bem como desenvolver a facilidade de relações interpessoais, estando diretamente em contado com outros profissionais em troca de experiências No estágio supervisionado é ainda mais importante por ser orientado e planejado passo a passo, visando a qualidade no serviço docente. Neste trabalho mostrarei estágio de observação e regência, onde emitirei um relatório de analise da ação docente e constando os aspectos considerados fundamentais para o processo de ensino e aprendizagem, como aspectos físicos do espaço, aspectos pedagógicos e administrativos e relações interpessoais. Realizei boa parte de meu estágio na Escola de Cidadania Francisco Carlos de Pinho, na modalidade Educação Infantil Sala pré I, Ensino Fundamental turma 1º ano e EJA - Educação de jovem e Adulto…

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE SARAH VALÉRIA COSTA BRAZ ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Maceió 2014 SARAH VALÉRIACOSTA BRAZ ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

educação especial destina-se às pessoas com necessidades especiais e pode ser oferecida em todos os níveis de ensino. A Constituição Federal estabelece o direito das pessoas com necessidades especiais receberem educação, preferencialmente na rede regular de ensino (art 208, III) . A diretriz atual é a da plena integração dessas pessoas em todas as áreas da sociedade. Trata-se, portanto, de dois direcionamentos principais: o direito à educação, comum a todas as pessoas, e o…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ-UFOPA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO-ICED PLANO ARTICULADO DE FORMAÇÃO-PARFOR CURSO DE PEDAGOGIA Estágio Supervisionado II: Gestão e Docência na Educação Infantil Observação em Educação Alenquer-Pará 2014 Estágio Supervisionado II: Gestão e Docência na Educação Infantil Observação em educação Relatório de Estágio Supervisionado apresentado para obtenção de notas para a Disciplina…

(nº 9394/96). Oferece assim por esse meio ao estagiário não só à formação profissional, mas adéqua esta formação às expectativas de mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar. Assim o estágio dá oportunidade de aliar a teoria à prática. Este trabalho buscou observar, analisar e descrever a atuação do professor, bem como a atuação dos acadêmicos do curso de pedagogia em sala de aula. Neste sentido, levar ao futuro profissional docente participar efetivamente do trabalho pedagógico…

assunto de suma importancia na fase inicial escolar da vida da criança. 1. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ANEXO 01 ROTEIRO PARA OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome da instituição: Escola Municipal de Ensino Fundamental São Jose. Endereço:Rua.Pedro Rabello Cezar, 222-distrito de Bom Retiro, Eldorado do Sul,RS. Telefone: 51 36193913 E-mail: ----- Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( x ) Particular ( ) Horário…

PEDAGÓGICO DA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL QUESTÃO 1 [...] Longe de ser um simples intermediário, o professor cumpre um papel central: deve selecionar problemas e criar situações de aprendizagem que respondam à situação do grupo, às hipóteses e estratégias postas em ação pelas crianças, deve avaliar o processo do grupo, reavaliar constantemente suas próprias decisões, reorganizando o plano escolar, à medida que se avaliam as necessidades.(PIZANI E ZUNINO, 1995, p.52). Em relação ao que é…

Inclusão para a Vida Química C EM RESUMO TEMOS: AULA 01 C C C C sp3 sp2 sp sp Química Orgânica É a parte da química que estuda os compostos formados por carbono. É importante saber, porém, que nem todo composto que tenha carbono é um composto orgânico, mas todo composto orgânico tem carbono. Propriedades do Carbono • Tetravalência: Apresenta 4 e– na camada de valência (u.c.e.) podendo, com isso, fazer quatro ligações covalentes, todas iguais entre si. Classificação do Carbono…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATIVIDADE 12: Elaboração do relatório final Estagiário (a): Angélica Campos de Souza Curso: Pedagogia Polo CEDERJ: Magé Escola: Escola Municipal Edson Alves Tutor presencial: Maria Francisca Neves de Freitas Semestre de realização do Estágio: a. A instituição e o seu contexto histórico. A escola foi á primeira no distrito de Guia de Pacobaíba a iniciar o trabalho na Educação Infantil, onde atendia crianças da pré-escola em meio…