Plano De Aula Expressividade

Plano de Aula 3 Plano de Aula: Habilidades Corporais (bioginástica) Dados de Identificação: Escola: Escola Classe do Varjão Professor (a): Raphael Silveira Período: 2º Objetivos: - Socialização entre os alunos; - Desenvolvimento corporal e princípio de valores; - Noção espaço temporal. Conteúdo: Brincadeiras realizadas em pequenos grupos, sem finalidade competitiva e sem a divisão em equipes, quando a relação entre os desempenhos individuais compõe e viabiliza a…

são poucas, apenas pinturas, colagens. Vivenciei um modelo tradicional onde as habilidades artísticas dos alunos quase não era valorizada. Elda – O modelo educativo voltado para arte e vivenciado por mim pouco favoreceu o desenvolvimento da expressividade e da criatividade dificultando então a leitura e a representação com o mundo. A grande dificuldade que encontro, hoje, em expressar-me e criar creio,em parte, está relacionado a este modelo de educação. Modelo baseado a uma…

Seqüência didática para o processo de alfabetização e letramento Santo André Dezembro/2011 Plano de aula Título da aula: Aprendendo substantivos no dia-a-dia. Público-Alvo: Ensino Fundamental – 3º ano Duração: Um bimestre(sendo mencionado e retomado sempre que necessário) Conteúdos: - Substantivo; - Expressividade; - Músicas populares Brasileiras (MPB); - Produções textuais orais, coletivas e com registros ilustrados ou escritos.

A expressividade fônica e o trabalho do professor de língua portuguesa Edson Carlos Romualdo A EXPRESSIVIDADE FÔNICA E O TRABALHO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA Edson Carlos Romualdo (UEM)* RESUMO: Nosso objetivo neste artigo é promover o reconhecimento de diferentes recursos expressivos referentes aos conteúdos de fonética e fonologia e o seu funcionamento na produção de sentidos nos textos nos quais aparecem. Procuramos mostrar, por meio de algumas possibilidades…

EMEF Silvio Portugal: Módulo de Geografia - 2013 Professor: Vilmar Henrique de Oliveira Junior PLANO ANUAL DE ENSINO: Cartunistas Ativistas Sinopse: Curso básico de produção de cartum e charge de caráter geopolítico e social em aulas de geografia cultural. Justificativa: Por conta da grande exposição dos educandos aos meandros midiáticos que entorpecem o raciocínio e a cognição para o conhecimento científico, consideramos pertinente utilizar a mídia impressa para reverter esse processo

Brasil. Principalmente, trouxe de volta a atenção sobre o movimento cotidiano, o homem comum, o ser humano e suas contradições, suas singularidades, dando um salto por sobre o formalismo idealizado do ballet, das cortes e contos de fada, para a expressividade de cada um, o estudo do corpo particularizado pela noção de indivíduo. Durante sua vida Laban foi se associando a outros artistas e cientistas de todo o mundo. Sua teoria sobre os princípios do movimento humano fundamentou…

e atuante da sociedade. Relatos da memória escolar das aulas de Arte, Criatividade e Recreação Lembro-me que no ensino fundamental, as aulas de educação artística eram iguais onde o aluno produzia algum desenho ou pintava ou trabalhávamos produtos como tinta guache, barbantes, palito de picolé, caixa de fósforo e etc. Eu mim recordo de uma aulas em que minha professora trabalhou jornal. Essa aulas foi muito animadora, aula em que todos os alunos iriam aprender a…

RECREAÇÃO 3 2- TEXTO NARRATIVO BIOGRÁFICO 5 3- QUAL O PAPEL DA ARTE NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA? 6 4- QUAIS SÃO AS HABILIDADES FUNDAMENTAIS A SEREM DESENVOLVIDAS, COM BASE NAS PROPOSTAS DESTES DOCUMENTOS, PARA CADA UM DOS PILARES DA EXPRESSIVIDADE ARTÍSTICA? 8 5- PLANO DE AULA 10 6- A IMPORTÂNCIA DA APRECIAÇÃO ARTÍSTICA E DO TRABALHO COM AS OBRAS DE ARE PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE INFANTIL 12 REFERÊNCIAS BIOGRÁFICAS:) 13 Arte,…

| | | PLANO DE AULA | | |Componente Curricular: Metodologia do Ensino de Ginástica

constitui-se em espaço privilegiado de aprendizagem. A criança imita o parceiro e cria suas próprias reações: balança o corpo, bate palmas, vira ou levanta a cabeça etc. Ao lado dessas capacidades expressivas, o bebê realiza importantes conquistas no plano da sustentação do próprio corpo, representadas em ações como virar-se, rolar, sentar se etc. Essas conquistas antecedem e preparam o aprendizado da locomoção, o que amplia muito a possibilidade de ação independente. É bom lembrar que,…