Plano de Aula A CHEGADA DA FAMÍLIA REAL AO BRASIL

ESCOLA: Esplanada SÉRIE: 7ª ANO: 8º DATA: 20/03/2014 TEMA: A CHEGADA DA FAMÍLIA REAL AO BRASIL COMO A REVOLUÇÃO FRANCESA INFLUENCIOU NA VINDA DA FAMÍLIA REAL PORTUGUESA AO BRASIL OBJETIVO CONTEÚDO TEMPO RECURSOS AVALIAÇÃO GERAIS: Introduzir os alunos nos conhecimentos básicos Estimular a reflexão sobre os reais motivos Despertar o interesse na aprendizagem da história de nosso país no período As mudanças do século XVIII; Os Reinos Ibéricos; Crise Espanhola; Tratado de Fontainebleal- 1807; Invasão Francesa; A Côrte no Brasil; Dois tempos de 50 minutos Aparelho de DVD; Mapa Mundi; Processual: Observar o desenvolvimento das atividades e participando do processo de construção do conhecimento; ESPECÍFICOS: Reconhecer como os acontecimentos europeus do séc. XVIII influenciaram a vinda Família Real Portuguesa ao Brasil; Identificar os aspectos da política expansionista de Napoleão; Entender a situação que Portugal se encontrava na época que antecedia sua vinda; BIBLIOGRAFIA BRAICK, Patríca Ramos. Estudar História: Das Origens do Homem à Era Digital. São Paulo: Moderna, 2011. O presente trabalho tem por finalidade o estudo a cerca da construção dos episódios relativos à transmigração e permanência da corte lusitana no Brasil a partir de manuais didáticos de história, voltados ao público escolar das séries finais do ensino fundamental. Baseado na…

PÂMELA SNEIDER DOS SANTOS ROSIANE ARAUJO DE OLIVEIRA VALMIRETE SANTOS DE MOURA PLANO DE AULA ATP- ATIVIDADE TEÓRICO-PRÁTICA ETAPA I TEOFILÂNDIA-BA 2013 CRESCENCIA BARBOSA DA SILVA ISIS OLIVEIRA DA CUNHA LAÍSE VITÓRIO OLIVEIRA MÁRCIA DE ANDRADE RAMOS PÂMELA SNEIDER DOS SANTOS ROSIANE ARAUJO DE OLIVEIRA VALMIRETE SANTOS DE MOURA PLANO DE AULA ATP- ATIVIDADE TEÓRICO-PRÁTICA ETAPA I Trabalho apresentado como requisito para avaliação da…

ATIVIDADE COLABORATIVA GESTÃO DE NEGOCIOS INTERNACIONAIS SANTO ANDRÉ / SP 2012 Atividade Colaborativa GESTÃO DE NEGÓCIOS INTERNACIONAIS SUMÁRIO Gestão de Negócios Internacionais............................................................................ 2 Aula 1: A Globalização dos Mercados........................................................................ 3 Aula 2: Teorias do Comércio…

.........................................................................................1 Aula 1: A Globalização dos mercados..................................................................1 Aula 2: Teorias do comercio internacional.............................................................1 Aula 3: regulação do comercio internacional e impacto nos negócios...................2 Aula 4: Macro economia no setor externo..............................................................2…

Plano de Aula de História - Chegada da família real no Brasil em  9º Ano, turma única;  Tema: Chegada da família real no Brasil em 1808  Objetivos: Entender as consequência do imperialismo napoleônico e as razões que levaram a Família Real portuguesa a vir ao Brasil, compreender como as realizações do governo de Dom João VI no país influenciou o processo de independência  Tema: O contexto europeu dos séculos XVIII e XIX: a política expansionista de Napoleão Bonaparte. A…

3 Regulação do Comércio Internacional................................................................... 4 A Macroeconomia do Setor Externo...................................................................... 5 O Setor Externo da Economia Brasileira............................................................... 6 Marketing Internacional......................................................................................... 7 Logística…

INTERNACIONAL UNINTER CURSO DE PEDAGOGIA – TURMA 2013 Plano de aula de História/Geografia e Artes ITAITUBA-PARÁ, 2013 Plano de aula de História/Geografia e Artes JOANA DARQUE DA SILVA BARROS RU 270584 ITAMIR FIRMINO RU SANDRA FERREIRA MENEZES RU938063 Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Didática e Libras, do curso de Pedagogia,…

Aprendizagem – AA 1) Entre os atos de D. João, na época também conhecida como Monarquia Joanina no Brasil (1808-1821), NÃO é correto afirmar: a) Criou a Imprensa Régia, para a publicidade dos atos oficiais. b) Invadiu a Guiana Francesa como represália à invasão de Portugal por tropas napoleônicas. c) Elevou o Brasil à categoria de Reino Unido de Portugal e Algarves. d) Reprimiu severamente a Confederação do Equador. Resposta: D 2) O mapa permite a seguinte conclusão: Figura 55:…

Introdução Meu nome é Aurineri Oliveira Damaceno, sou aluna matriculada sob nº. 20062603057 no Curso de Pedagogia-UNIRIO, do Polo CEDERJ de Bom Jesus do Itabapoana e estou realizando o Estágio Supervisionado – AIEF, no primeiro semestre de 2012. A segunda etapa do Estágio IV, foi sequenciada no Colégio Governador Roberto Silveira, localizado na Rua Gonçalves da Silva, número 75, Centro de Bom Jesus do Itabapoana, a Escola está localizada bem no Centro Comercial de Bom Jesus, é um local…

Anotações do Aluno Aula Nº 7 – O Plano Real Objetivos da aula: O objetivo dessa aula é compreender o Plano Real em várias perspectivas. Primeiramente, analisamos as três etapas de sua implementação. Posteriormente, abordamos a condução do Plano, enfocando a questão dos juros elevados e do câmbio valorizado. Finalmente, é apresentado o problema da vulnerabilidade da economia brasileira nos anos 1990, uma decorrência desse modelo de estabilização. • Fase 1: Lançamento do…