Plano De Aula De Literatura Para Ead

Plano de Ensino (PE) / Guia de Estudos (GE) COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Comunicação e Linguagem – Prof.ª Dra. Ana Dorotéia Arantes Medeiros Meu nome é Ana Dorotéia Arantes Medeiros. Minha formação é em Letras e Direito. Sou mestre em Língua Portuguesa pela UFMG – Universidade Federal de Minas Gerais – Belo Horizonte – e doutora em Linguística e Língua Portuguesa pela Unesp – Universidade Estadual Paulista – Araraquara. Leciono, atualmente, Linguística e…

...................... 47 3.3.5 Modelo de Sistema de EAD....................................................................................... 57 3.3.6 Professores e Especialistas em EAD....................................................................... 57 3.3.7 Tendências do Ensino a Distância ............................................................................ 60 3.4 A Dimensão Humana nas Estratégias de T & D do Sistema EAD ................... 61 3.4.1 Aspectos…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - EAD PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA III RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE Ivaneide Guilhermina Giusti Silvana Amaral de Lara Sirlei Stunpf Marau, 2009/3º FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - EAD PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA III RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE Relatório avaliativo de Observação

Mostrando a importância da leitura e escrita, assim formando cidadãos éticos e críticos. Este tem por objetivo uma análise das questões que envolvem a fala e a aquisição da linguagem escrita na prática pedagógica, durante o período de alfabetização. A literatura afirma que há, no Brasil, uma falta de reflexão teórica acerca dos problemas de aprendizagem da língua materna.A prática pedagógica da alfabetização não tem se apresentado associado às determinações sociais e sociolingüísticas…

Gestão de Recursos Humanos DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL EMPREENDORISMO ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NOTRABALHO Pólo: SOBRADINHO DESAFIO PROFISSIONAL Professor Tutor EAD: Carlos Eduardo de Azevedo e Raquel Henrique de Oliveira Professor Presencial EAD: Ademar Luiz Nascimento BRASÍLIA - DF JUNHO/2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso Superior: Tecnologia em Gestão de…

1º ao 5º ano onde o aluno terá um professor para todas as matérias. 2. Ensino Fundamental II: do 6º ao 9º ano onde o aluno terá um professor para cada matéria. Ensino Médio: tem duração três anos e sua grade curricular será: Língua Portuguesa, Literatura, Língua Estrangeira (geralmente o Inglês), Historia, Geografia, Matemática, Física, Química, Biologia, Filosofia E Sociologia. E possivelmente poderá ter uma formação técnica juntamente com base no ensino médio, através de cursos…

emocional você se sente cansado, não quer levantar da cama; não é a exaustão física de quem jogou uma partida de futebol, é psicológica, você fica o tempo inteiro hipersensível, chora ou briga por qualquer coisa, torce para que as férias cheguem logo e a aula termine. Despersonalização é tratar seu cliente como se fosse uma coisa, objetificar a relação com ele: não quero saber se aprendeu ou não, mas que no fim do ano tenha uma nota e vá embora; não quero saber se é pobre ou rico nem ver…

Objetivo: Analisar princípios, rizes e critérios contidos nos Referenciais de Qualidade para a Educação Superior a Distância, elaborado pela Secretaria de Educação a Distância (SEED), do Ministério da Educação(MEC). REFERENCIAIS DE QUALIDADE PARA EaD/SEED-MEC Conteúdo da Unidade 1 Nesta Unidade trabalharemos com o fragmento do texto: Referenciais de qualidade para Educação Superior a Distância, pertinente às páginas 01-04 do referido documento. No entanto, como qualquer fragmento…

Exemplar cedido à Coordenadora do Curso de Pedagogia EaD Luciana de Luca EX EM PL Leitura e Escrita na Era Digital Cleide J. M. Pareja É vetada a distribuição, a reprodução e/ou a comercialização desta obra, sob pena das sanções previstas em Lei. AR D E Curitiba 2013 C O R SI TE A Exemplar cedido à Coordenadora do Curso de Pedagogia EaD Luciana de Luca EX P227l Ficha Catalográfica elaborada pela Fael. Bibliotecária – Cassiana Souza CRB9/1501 Pareja, Cleide J.…

aquisição do novo conhecimento resulta da interação daquele que participa de um diálogo. Aprender é um processo dialético do individuo, ao contrastar seu ponto de vista pessoal com o outro (CASTORINA, 1998). Para Cortés (2002), a incorporação, no plano individual, intrapsicológico, do que já foi assimilado através da interação entre o individuo e o meio constituí-se um dos conceitos chaves da teoria de Vygotsky, denominado internalização - “a reconstrução interna de uma operação…