atps educação e diversidade

Faculdade Anhanguera São Caetano

Pedagogia- Licenciatura

Estrutura e Organização da Educação Brasileira

Alexsandra Costa Santos – 8372819588
Cassiana Aparecida Miranda dos Santos - 8741124224
Denise Vieira Carvalho – 9904002741
Eloah Aparecida Zalzali Alves – 8761173768
Rita Venâncio Rodrigues – 1299277902
Vanessa Vieira Cruz Veg - 8738991684

Desafio de Estrutura e Organização da Educação Brasileira
Juliana Rodrigues Siqueira

São Caetano do Sul, 2014

A Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil

O atual sistema de educação é decorrente da LDB (Lei de Diretrizes e Base da Educação), baseada na CF (Constituição Federal) de 1988, assim como nas emendas constitucionais em vigor, trazendo várias modificações que vão desde a curricular ate á estrutura do sistema como um todo. A partir da LDB (Lei de Diretrizes e Base da Educação), percebeu-se uma maior participação dos municípios, estados e governo e cada um tornou-se responsável pelos níveis de educação existente em nosso país, que vão desde a educação infantil até o ensino superior).
A Educação no Brasil esta dividida em:
Educação Infantil: que é a primeira etapa da vida da criança e tem como finalidade principal segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o desenvolvimento da criança ate os seis anos de idade, complementando o ensino familiar e da comunidade.
Ensino Fundamental: este já é obrigatório para crianças a partir dos seis anos ate o quatorze anos. São correspondidos em nove series o nível de educação. No primeiro ano que criança estará com seis anos corresponde a alfabetização da criança.
O Conselho Federal da Educação define grade curricular do 1º ao 5º ano: Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Ciências, Artes e Educação Física.
Já a partir do 6º ano são incluídas: as Línguas Inglesas, e em algumas escolas são