Plano De Aula De Literatura Para Ead

...................................... 7 Identidade da Pedagogia e Identidade do Pedagogo José Carlos LIBÂNEO......................................................................... 11 As Regras e o Ambiente Sociomoral da Sala de Aula Telma Pileggi VINHA; Luciene Regina Paulino Tognetta . ............ 35 Paradigmas e Perspectivas para a Formação Docente nas etapas iniciais da Educação Básica: inflexões Maristela ANGOTTI................................................

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO NOME DO ACADÊMICO (A) E RA... DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS DE MATEMÁTICA APLICADA E CONTABILIDADE GERAL TUTOR EaD: CIDADE / ESTADO 2014 SUMÁRIO – Item não obrigatório Consultar o link abaixo: http://anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/Arquivos/13_sumario.htm Exemplo: Introdução Desenvolvimento . Recomendações Finais Referências OBS: ao final do pontilhado, vocês devem…

ANHANGUERA UNIDERP – CAMPINAS 02 CURSO DE PEDAGOGIA – EAD ANA CAROLINA VESSALLI - RA 5721154708 DÉCIO MARCOS LOPES VESSALLI - RA 5303945319 FÁTIMA APARECIDA VESSALLI - RA 5303945328 ATPS: ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO CAMPINAS/ SP 2014 ANHANGUERA UNIDERP – CAMPINAS 02 CURSO DE PEDAGOGIA – EAD ANA CAROLINA VESSALLI - RA 5721154708 DÉCIO MARCOS LOPES VESSALLI - RA 5303945319 FÁTIMA APARECIDA VESSALLI - RA 5303945328 ATPS: ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade

Distância. Disciplina: Pesquisa Educacional Período: 17/11 a 29/12/2012 Carga Horária: 80h Curso: Pedagogia – Modalidade EAD Professores:Aderilson José Ribeiro Parente; Hellen do Socorro de Araújo Silva; Felipe Alex Santiago Cruz; Conceição de Nazaré Morais Brayner; Brenda Forte; Domingos do Nascimento Nonato; Ana D’Arc Martins de Azevedo e Mônica Aminadab Reis Blanco. PLANO DE ENSINO 1. EMENTA: A Pesquisa em Educação, abordagens qualitativas e quantitativas; os enfoques da…

psicológico, serviço social, atendimento médico-odontológico e atividades culturais. A Instituição também oferece cursos na parte de extensão, através de convênios e parcerias. São realizados Projetos de Aprendizado (Jovem Aprendiz), modalidades do Plano Nacional de Qualificação Profissional do Prominente (Programa de Mobilização da Indústria Nacional de Petróleo e Gás Natural) e cursos de inglês por meio de programas de responsabilidade social das empresas. Nas instalações do…

refletir sobre algumas peculiaridades desta modalidade de ensino [EAD], que torna a avaliação ainda mais complexa do que na modalidade presencial. A primeira peculiaridade vem do fato de existir pouco contato entre o professor/tutor e os alunos. Há outras que são [normalmente] conseqüências desta primeira . (Gama; Oliveira, 2005, p.139) Na verdade, os bons princípios da sala de aula presencial são a garantia de uma avaliação eficiente na EAD: “centrada no aluno, dirigida pelo…

e-mail: marciomugnol@yahoo.com.br Resumo Este texto tem por objetivo fazer uma análise da trajetória histórica da Educação a Distância (EAD) no Brasil. Procura destacar seus principais momentos no transcorrer do século XX e início do século XXI. Discute seus conceitos, seus fundamentos e a função desempenhada por ela na realidade social do Brasil. A EAD é apresentada como uma modalidade de ensino que acompanhou o desenvolvimento do sistema educacional brasileiro e, a partir de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância Unidade: UNIPLI Niterói Curso: Ciências Contábeis Disciplina: Empreendedorismo Aluno(a): Aluno(a): Aluno(a): Professor de Ensino a Distância (EAD): Renata M. G. Dalpiaz Tutor de Ensino a Distância (EAD): Roni Everson Burglia Cidade: Rio de janeiro Sumário 1. Sumário Executivo ­­___________________________________________________ pág. 3 1.1. Dados dos Empreendedores…

SOUZA RIBEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR Relatório final das atividades para fins de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado em Gestão Escolar, Curso Pedagogia, da Faculdade de Tecnologia e Ciências - FTC ead, circuito 10, 7º período, sob a orientação da tutora Mailza Souza Nunes Soares. Itambé - Bahia 2012 SUMÁRIO 1.…

todos os cursos de graduação e de pósgraduação. 2. Os cursos de Educação Aberta e à Distância (EaD) e outros cursos são também regidos por este regulamento e por princípios, normas e orientações específicas. Artigo 2 Conceitos 1. O Abandono é acto pelo qual o estudante desiste de frequentar um curso sem interromper formalmente ou cancelar a frequência do mesmo. 2. O Ano Curricular é a parte do plano de estudos do curso que deve ser realizado pelo estudante, quando matriculado…