Engenharia pedagógica para educação a distância: uma abordagem ergonômica de apoio ao desenho pedagógico de disciplinas na modalidade semi presencial

CNPq Engenharia Pedagógica para Educação a Distância: uma abordagem ergonômica de apoio ao desenho pedagógico de disciplinas na modalidade semi presencial 1 17/04/2011 1 Universidade Federal de Santa Catarina SEDEPE 2005 Universidade do Contestado Tese submetida à Universidade Federal de Santa Catarina para obtenção do título de Doutor em Engenharia de Produção. Luciano Gamez École Polytecnique de Montréal CNPq Orientadores: Prof. Walter de Abreu Cybis Prof. Jean-Marc Robert 17/04/2011 2 2 Fundamentação O nível de interesse em Educação a Distância (EAD) cresceu vertiginosamente entre profissionais da educação, quer no contexto da convencional como no corporativo. (DUDUZERT, 2002). As universidade aumentam cada vez mais a oferta de cursos na modalidade a distância (BATES, 1998). O governo brasileiro tem demonstrado seu apoio no desenvolvimento de programas em EAD (BRASIL, 1996). 10/062005 3 3 Fundamentação NTCI podem melhorar a educação pois promovem múltiplas interações entre alunos e estudantes e entre estudantes entre si (SCHANK, 1997). Universidades e professores possuem uma grande quantidade de material de curso já preparado que podem ser transformados em cursos a distância. 10/062005 4 4 Relevância da Pesquisa Preencher a lacuna de ferramentas específicas para apoiar o processo de engenharia pedagógica visando a construção da coerência em cenários pedagógicos. Relevante devido ao seu caráter aplicativo…

Unidade e Coordenadores (as) Acadêmicos (as) EaD, Dando continuidade ao Ciclo de Palestras oferecido semestralmente pelo Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp, apresentamos o cronograma relativo ao 2º semestre de 2013. As palestras serão gravadas e transmitidas conforme cronograma de aulas e também serão disponibilizadas no ambiente virtual de aprendizagem moodle. Não haverá retransmissão. Os alunos que tiverem interesse em aproveitar o Ciclo de…

Atividade Complementar – SENAC / SP, 03/04/15 Por: Jéssica Gleiciane da Silva Com o crescimento dos cursos em Ead, podemos imaginar que num futuro próximo este tipo de formação será inserido em todos os âmbitos da educação tanto no plano nacional quanto mundial. Para tanto iremos imaginar e contextualizar o conteúdo de língua portuguesa, é importante ressaltar que a ideia do curso em Ead vem para reforçar e especializar os conteúdos que são desenvolvidos de maneira presencial. Cenário…

PROJETO DE PESQUISA PARA MESTRADO EM EDUCAÇÃO NA FEUSP NOME TÉCNICAS DE ENSINO PRESENCIAL COMO DESAFIO AO EAD Projeto de pesquisa apresentado ao Programa de Mestrado em Educação na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Professor orientador: Taubaté - 2013 SUMÁRIO 1. RESUMO…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ –UESC DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – MODALIDADE EAD UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ –UESC DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – MODALIDADE EAD UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB DISCIPLINA: ESTÁGIOIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL PROFESSORA: LUZINEIDE BORGES DISCENTES ELABORAR UMA PROPOSTA DE ESTÁGIO PARA EDUCAÇÃO INFANTIL COM BASE NA OBSERVAÇÃO E COPARTICIPAÇÃO E NAS LEITURAS…

elaboração do PNE, o Plano Nacional de Educação, que tem vigor por 10 anos, neste plano exerce sua função de priorizar a obrigatoriedade da escola, e em colaboração com os Estados e Municípios estabelece objetivos para educação infantil, ensinos fundamental, médio para que se estabeleça uma formação comum. A União por possuir acesso às informações sobre a educação tem os dados necessários para assegurar os processos de rendimento escolar nos níveis fundamental, médio e superior, baixar…

gestaoServicos serviço, catálogo de serviço e serviços obsoletos. Passei Direto ou Arquivos 34 Gostei Não gostei 1 Download Av1 e Av2.doc Avaliação corrigida Aline Queiroz • ESTÁCIO EAD ESTÁCIO EAD • Gestão De Serviços Em Tecnologia Da Informação • 5 meses atrás Enviar para amigos...7885 Palavras 32 Páginas testre Palavras 2 Páginas. Gabarito Av1 Ead Estacio De Sá Grátis Artigos Acadêmicos 1 - 8 www.trabalhosfeitos.com/topicos/gabarito-av1-ead-estacio-de-sá/0‎ +5 itens - Grátis…

INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs) E SUA APLICAÇÃO NA AMPLIAÇÃO DE VAGAS AO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA: REVISÃO DE LITERATURA URUTAÍ - GO 2013 UCAM – UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES FLÁVIA SILVA DE OLIVEIRA O AVANÇO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs) E SUA APLICAÇÃO NA AMPLIAÇÃO DE VAGAS AO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA: REVISÃO DE LITERATURA Artigo Científico encaminhado à Universidade Candido Mendes - UCAM, como requisito…

Digitais e o ensino da língua japonesa Artur Filipe Rocha Morais1 Érika AkemiTomioka Goda2 João Vieira Palheta FIlho3 Resumo A necessidade do aprendizado de novos idiomas é um fato social real e o conhecimento do histórico-evolutivo desse fato se faz necessário para sua compreensão e análise de seu futuro. Para entender esse fato e relacioná-lo a realidade da língua japonesa, principalmente no Brasil, é que o presente artigo foi desenvolvido. Baseando-se principalmente na…

Educao Superior Classificao das reas de pesquisa em EAD Nvel Meso - L Formas de assegurar a Qualidade Natureza do Trabalho A Relatrio de Pesquisa Classe 1 Investigao Cientfica RESUMO Este artigo trata de uma investigao acerca do Plano de Tutoria e da relao deste com a atuao do tutor dos cursos de EAD ofertados por instituies de ensino superior e tem como objetivos analisar planos de tutoria construdos por professores e usados por tutores online e analisar e-mails trocados pelos…