PLANO ENSINO ESTUDO DIRIGIDO ATLETISMO BACHAREL 2015

UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ CURSO: Educação Física DISCIPLINA: Atletismo I e II – Bacharelado ANO: 2015 PERÍODO: 1º REGIME: Semestral C/H: 72 PROFESSORA: Cynthia Maria Rocha Dutra PLANO DE ENSINO I EMENTA O Atletismo como esporte, educação, desempenho, atividade física e saúde. Estudo dos processos de iniciação e técnica das corridas (progressão pedagógica) de resistência, velocidade, revezamento, com barreiras e obstáculos. Estudo dos processos de iniciação (progressão pedagógica) e técnica dos saltos em extensão e triplo. Regras. Competições. II COMPETÊNCIAS/HABILIDADES Conhecer a importância do Atletismo no contexto da Educação Física e do Desporto através de discussões sobre os aspectos sociais do esporte no contexto atual. Conhecer, vivenciar e analisar os diferentes tipos de corridas, bem como as regras relacionadas às mesmas. Conhecer, vivenciar e analisar os diferentes tipos de saltos, bem como as regras relacionadas aos mesmos. Identificar os aspectos fisiológicos gerais relacionados às corridas e saltos. III TEMAS DE ESTUDO CONTEXTO SÓCIO-ANTROPOLÓGICO: História e desenvolvimento do esporte atletismo. Relação do esporte atletismo na sociedade atual. Atletismo relacionado à saúde, ao rendimento e ao sistema educacional. CORRIDAS DE RESISTÊNCIA: Definição, origens e evolução das corridas de resistência. Principais tipos de corridas de resistência. Estudo técnico biomecânico da corrida de resistência. Aspectos fisiológicos gerais, ritmo e respiração

PLANO DE AULA Conteúdo: Arremesso de peso. Faixa etária: 06 a 10 anos. Objetivo: Apresentar o arremesso de peso como modalidade esportiva. Explorar os vários tipos de arremesso, até que se atinja o movimento do arremesso de peso. Estratégia: Parte Inicial (PI): - Aquecimento e Alongamento. Parte Principal (PP): Dispor os alunos em duplas. - Os alunos irão realizar diversos tipos de arremesso com a medicine Ball em duplas, de acordo com o que for…

PLANO DE AÇÃO DOCENTE – EDUCAÇÃO FÍSICA Escola: Colégio Estadual Professor Aídes Nunes da Silva Estagiária: Glaucia Rodrigues Shimysu e Marileni Barbosa da Silva Professor regente: Vanda Aparecida de Campos Antunes Série: 6° ano Ensino Fundamental Turma: 10 /11 anos Período: Vespertino Carga horária: 10 horas Justificativa: A Educação Física no Ensino Fundamental se constitui numa prática de grande importância para o desenvolvimento da criança e…

UNIBR FACULDADE SÃO SEBASTIÃO Gildevau Alves Pinto José Benedito Vieira Ubiratã Oliveira Rosineide Leal de Sá SEMINÁRIO– Plano de Aula Seminário apresentado ao Professor Adriano Ruiz, da disciplina Pedagogia do Esporte, turma do primeiro semestre, curso de Educação Física/Licenciatura. São Sebastião 2014 Referências Quer saber mais? Atletismo se Aprende na Escola, Sara Quenzer Matthiessen (org.), 144 págs., Ed. Fontoura, 30 reais Atletismo para…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo refletir sobre a avaliação e o plano de aula visto que a avaliação é um recurso fundamental em todo o processo ensino/pedagógico, mesmo em nosso dia a dia, observamos um conjunto de análises avaliativas em nossas praticas comuns, essas avaliações geram efeitos e dão impulso em nossa vida. DESENVOLVIMENTO: É notável a grande importância do processo avaliativo para o ensino e aprendizagem, por isso, a…

Exponha as questões fisiológicas que permeiam as competições olímpicas que separam os atletas dessa forma. 2ª Retome as atividades da aula passada, relembrando as características básicas das corridas de velocidade, e proponha a prática de um jogo - que deve ser comparado aos realizados anteriormente. Divida a turma em grupos mistos com aproximadamente oito integrantes cada. Se as equipes ficarem com o número desigual basta um aluno participar duas vezes. Organize-os em colunas…

PERMANECERÁ.OS EMPATES PARA AS OUTRAS COLOCAÇÕES PERMANECERÃO. PLANOS DE AULA Aula de lançamento de dardo: OBJETIVO DA AULA: Executar o lançamento, coordenação, desenvolver força em geral. DESCRIÇÃO DA AULA Material usado: Medicine-baal, dardo, ou improvisar com bambu, cabo de vassoura. Tempo:45 min Idade: 10 aos 15 anos Parte inicial: alongamento membros superiores e inferiores e articulações. Dar duas voltas pela pista para aquecimento.…

Relato de experiência: Atletismo nas aulas de Educação Física[1] JACOB, Thamara Cardoso Palavras-chave: Atletismo escolar, Educação Física, Ensino Introdução Esse relato de experiência se deu a partir da participação no projeto de extensão em 2010, do grupo de pesquisa “O ensino do atletismo: da universidade à escola”, na Faculdade de Educação Física da Universidade Federal de Goiás (FEF/UFG), que tem por objetivo desenvolver possibilidades, metodologias e estratégias para o…

PLANO DE AULA Tema/Conteúdo da Aula: Materiais Alternativos Objetivos(s) Específicos da Aula: Conhecer as modalidades de corridas do Atletismo; LOCAL FAIXA ETÁRIA Nº DE ALUNOS Ginásio 5° a 6° ano 20 alunos DESENVOLVIMENTO Parte Inicial (Tempo previsto:__5__ min.) Marcha Atlética Estratégias (atividades a serem desenvolvidas): Um elástico de 2 cm de espessura deverá ser amarrado nos pés dos alunos de tal forma que se eles derem um passo maior do que sua…

Durante sete meses, estivemos envolvidos com a organização deste material realizando, num primeiro momento, um levantamento minucioso da bibliografia existente na área de Educação Física, tendo como ponto de partida o acervo das bibliotecas da UNESP, USP e UNICAMP. Foram identificados cerca de 500 títulos de livros, dos quais 149 foram selecionados; 34 títulos de teses de doutorado e dissertações de mestrado e endereços eletrônicos dos mais diversos versando sobre interesses…