rel final estagio III

INTRODUÇÃO O Estágio Curricular Obrigatório, disciplina do currículo do curso de Pedagogia contribuiu muito para minha compreensão da importância das quatro operações matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, fazendo com que os alunos denvolvam habilidades de interpretação na resolução de problemas. Devido a anlise e constatação de que a matemática continua sendo apontada como uma das responsáveis pelo fracasso escolar, explícitos na reprovação. Este projeto pretende realizar uma relação entre o conhecimento que os alunos possuem das quatro operações fundamentais, através de atividades matemáticas operacionais e textos matemátizaveis, propondo uma reflexão sobre a necessidade de se utilizar metodologias diversificadas na tentativa de reverter o cenário de aversão à matemática que provavelmente surge nas séries iniciais do ensino fundamental. A Matemática tem um papel fundamental no desenvolvimento das áreas do conhecimento e é muito importante para o desenvolvimento dos indivíduos. Os professores de ao ensinar seus alunos a Matemática, deve se conscientizar que além do conteúdo, tem como função formar cidadãos capazes de resolver problemas no ambiente escolar e ao mesmo tempo fora dele. Este projeto pretende despertar nos alunos o interesse pela matemática, com vista a apurar o campo conceitual das operações fundamentais, para que assim consigam aprimorar o conhecimento sobre conteúdos matemáticos. O objetivo deste trabalho é perceber as dificuldades…

E. E. I. F. Walter Bezerra de Sá Projeto “Aprendendo com a tabuada” Equipe: Benedilson de Jesus Batista de Lima Francisco Roberto Fonseca Maria Rosilania dos Santos Maria Zuleide Dourado Fujihara Wellington Rocha Santos Série: 3º, 4º e 5º ano Uruoca CE / 2013 Projeto “Aprendendo com a tabuada” 1. Introdução Geralmente um dos fatores que contribuem para um insatisfatório desempenho na disciplina de matemática, principalmente para cálculos que envolvam a tabuada,…

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MARINA RIBEIRO BELA PROFESSOR: Luis Vanderlei Carvalho Figueredo ANO LETIVO: 2011 PLANOS DE CURSO / 2011 MATEMÁTICA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MARINA RIBEIRO BELA PROFESSOR: Luis Vanderlei Carvalho Figueredo DISCIPLINA: Matemática SÉRIE: 3ª (4º ANO) – Ensino Fundamental ANO LETIVO: 2011 PLANO DE CURSO JUSTIFICATIVA: A matemática faz-se presente em diversas atividades realizadas pelo ser humano. Esta possibilita o desenvolvimento do…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB AUTORIZAÇÃO: DECRETO Nº92937/86, DOU 18.07.86 – RECONHECIMENTO: PORTARIA Nº909/95, DOU 01.08.95 COORDENAÇÃO DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL DA UNEB PORTARIA N.º 0264/2009, PUBLICADA NO D.O.E. DE 07 e 08/02/2009 EDNEUZA CARMO DOS SANTOS PLANOS DE AULA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III SIMÕES FILHO/BA 2014 EDNEUZA CARMO DOS SANTOS PLANO COMPLETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Trabalho apresentado à professora Lúcia Dantas como…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS-UNIVERSITARIO DO MARAJÓ-BREVES FACULDADE DE MATEMÁTICA JACELY SANTANA DE SOUZA PEREIRA MATRICULA:201258940033 ESCOLA MARGARIDA NEMÊR ESTAGIO SUPERVISIONADO II: DO 4º AO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL BREVES-PA JANEIRO-2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS-UNIVERSITARIO DO MARAJÓ-BREVES FACULDADE DE MATEMATICA JACELY SANTANA DE SOUZA PEREIRA MATRICULA:201258940033 RELATORIO FINAL ESTAGIO SUPERVISIONADO II: DO 4º AO 5º…

Pernambuco – IFPE Curso de Licenciatura em Matemática Valdir Melo da Silva ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Ipojuca 2012 Valdir Melo da Silva ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Matemática como requisito parcial para aprovação na disciplina Estágio Supervisionado I. Professor Formador: Valdir Bezerra dos S. Junior Ipojuca 2012 2 Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 4 3.…

Introdução .............................................................................................pag.05 1-Observação e Interação na escola.........................................................pag.06 2-Entrevista com o responsável pelo processo de ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................pag.09 3- Plano de…

PLANEJAMENTO ANUAL DE MATEMÁTICA 2014 Conteúdo Programático – 6º ano do Ensino Fundamental Matemática 1º Bimestre 1.1. A história dos números 1.1.1. Sistema de numeração 1.2.1. Base de um sistema de numeração. Sistema de numeração decimal. Valor absoluto e valor relativo de um algarismo. . Sistema de numeração romano. 1.3. Conjunto dos números naturais 1.4. Operações fundamentais com números naturais 1.4.1. Adição e suas propriedades. Subtração. Equivalência entre a adição…

PLANO DE AULA Data: 05/11/2013 Ensino Fundamental: 2º ano Professora (o): 1. Tema: Ideia de Multiplicação 2. Objetivos Adquirir a noção de multiplicação Atribuir significados ao conhecimento lógico matemático. Utilizar e generalizar os conhecimentos relativos às multiplicações envolvendo o cotidiano; Interagir com ideia da multiplicação de forma lúdica, dinâmica e reflexiva; Desenvolver a criatividade. Considerar a ideia de número como forma de expressar…

....................................... 9 8) APRESENTAÇÃO A escolha deste projeto tem como intuito principal promover a construção de jogos educativos em Matemática na intenção de contribuir para a aprendizagem dos alunos, e também, explorar conceitos matemáticos com a utilização destes materiais como uma forma de aguçar o raciocínio lógico-matemático das crianças nas séries iniciais (Ensino Fundamental I). Após o estudo da fundamentação teórica dos conteúdos matemáticos…