Pedagogia Do Amor De Chalita

educador. De acordo com Gabriel Chalita, autor do livro "Educação - a solução está no afeto": "A alma de qualquer instituição de ensino é o professor. Por mais que se invista na equipagem das escolas, em laboratórios, bibliotecas, anfiteatros, quadras esportivas, piscinas, campos de futebol - sem negar a importância de todo esse instrumental -, tudo isso não se configura mais do que aspectos materiais se comparados ao papel e à importância do professor.” Chalita também acredita que…

ela se sentirá segura e aprenderá a confiar nas pessoas que tomam conta dela. Acredita-se que estes relacionamentos fortes e estreitos são à base dos futuros relacionamentos desta criança e afetam o modo como o cérebro trabalha e se desenvolve. O Amor é o fator essencial para o desenvolvimento e equilíbrio do ser, afetividade, apoio e cuidados dos pais são comportamentos decisivos para o desenvolvimento da maturidade, da independência, da competência, da autoconfiança, da autonomia nas…

FACULDADE DO MARANHÃO CURSO DE PEDAGOGIA PAULA CRISTINA CÉSAR DE OLIVEIRA BULLYING NAS SÉRIES INICIAIS: o papel do professor diante desse fenômeno São Luís 2012 PAULA CRISTINA CÉSAR DE OLIVEIRA BULLYING NAS SÉRIES INICIAIS: o papel do professor diante desse fenômeno Monografia apresentada ao curso de Pedagogia da Faculdade do Maranhão, para obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia da Educação Infantil e Séries iniciais do Ensino Fundamental. Orientadora: Profª Esp. Maria Fontenele Luz

pedagógica; CONTEÚDO PROGRAMÁTICO___________________________________________ Unidade I – Educadores famosos e seus conceitos de didática 15 1.1. Grandes mestres e conceitos passados da didática. Unidade II – Escolas teóricas 2.1.Pedagogia Liberal, Pedagogia progressista: Liberal conservadora Liberal renovada progressista Liberal renovada não-diretiva Progressista libertadora Progressista libertária Progressista dos conteúdos Unidade III – Projetos educacionais 3.1.…

aprender, a partir do momento em que as referencias familiares são informações embasadas em fundamentos concretos, ou seja, quando são repassados com o intuito de que os filhos adquiram um conceito de vida necessário a sua sobrevivência. Segundo Chalita (2008, p.164) “A origem da palavra família vem do grego fâmulo e significa servo”. Esse processo da constituição da família nasceu da necessidade da preservação da espécie, onde o homem passou a desenvolver suas habilidades necessárias…

necessita viver situações diferentes que auxiliem na sua aprendizagem, aprender a respeitar e a ser respeitado, adquirirem direitos e cumprir deveres, a escutar e ser escutado, fato que deve ocorrer na família e em todos os lugares frequentados (CHALITA, 2008). É papel de a instituição escolar oferecer aos educandos uma formação consciente, capaz de compreender e criticar a realidade, atuar na busca da superação das desigualdades. Ela também precisa compreender as necessidades da…

enganado, a não por sua saúde ou sua vida em risco. É oferecer afago, é ouvir, dispensar tempo para tratar as feridas do corpo e da alma. A solidariedade só se move pela consciência de sua importância no mundo, pela convicção de justiça e pela crença no amor fraterno e na igualdade. A verdadeira solidariedade consiste em ajudar alguém sem receber nada em troca e sem que ninguém saiba. Ser solidário é, na sua essência, ser desinteressado, altruísta, auxiliando a todos, independente de…

DO ACARAÚ DANIELE DOS REIS MACHADO MARIA DALILA DE ALMEIDA MARIA HILDALENA DA COSTA RODRIGUES SENSIBILIZAR E INTEGRAR A FAMÍLIA NO PROCESSO EDUCACIONAL TCC apresentado como requisito para conclusão de curso em Licenciatura em Pedagogia, orientado pela Profª Iara Damasceno Monteiro. CAPITÃO POÇO-PA 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ DANIELE DOS REIS MACHADO MARIA DALILA DE ALMEIDA MARIA HILDALENA DA COSTA RODRIGUES SENSIBILIZAR E…

ITABORAÍ 2015 Dedico este trabalho aos meus filhos pelo amor, carinho, força incentivo e intenso companheirismo nos momentos decisivos da minha vida. O Orientador Educacional no Cotidiano Escolar RESUMO

WANDERSON LUIS DA FONSECA A PEDAGOGIA DO AMOR: UMA ANÁLISE DA APLICAÇÃO DA PEDAGOGIA DE CRISTO NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA RIO CLARO 2009 WANDERSON LUIS DA FONSECA A PEDAGOGIA DO AMOR: UMA ANÁLISE DA APLICAÇÃO DA PEDAGOGIA DE CRISTO NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Claretiano para obtenção do título de pós-graduado em Psicopedagogia. Orientadora: Profª Ana Maria Trigo Fernandes. RIO CLARO 2009 WANDERSON LUIS DA