Os Desafios Do Gestor Escolar No Seculo Xxi

espaço homogeneizado, em que se via e/ou atendia apenas crianças tidas como normais. Com o crescimento do discurso da inclusão e diversidade, cada vez mais se vê surgir na sociedade uma nova escola, mais aberta, diversa e integral, tornando o espaço escolar mais colorido e rico em aprendizagem. A entrada das crianças com necessidades educativas especiais na escola, verdadeiramente representou um marco social, fruto de uma enorme conquista histórica, como se verá adiante, todavia ainda há…

senso critico. Logo, continuamos a manter a função da escola de reprodutora de estereótipos ultrapassados que não condizem mais com o perfil da sociedade contemporânea. Precisamos de capacitação para conviver com a diversidade social no ambiente escolar, respeitando as distintas visões de mundo e valores, fortalecendo as ações de combate a discriminação e aos diversos tipos de preconceito existente na sociedade. Esse embasamento teórico possibilitaria uma reflexão na sala de aula para…

tecnologia, remetendo as organizações à prática de novos padrões de valores e de comportamento, enfrentando desafios e quebrando paradigmas necessários à sua manutenção no mercado de alta concorrência e competitividade. No mundo atual, a maioria das organizações tem acesso às informações e à tecnologia; tratar essas informações com maior rapidez, alcançando o que se pretende é o grande desafio; portanto, o diferencial está no pessoal que a empresa formou e dispõe. A competência humana…

Graduação, em julho de 1990, ao matricular-me no Curso de Pós Graduação Lato sensu com Especialização em Administração e Supervisão Escolar na Fundação de Ensino Superior de Rio Verde – FESURV, finalizando em 1991. Decidi realizar esse curso para aprimorar os conhecimentos veiculados na graduação, graduação essa que me habilitou em Administração e Supervisão Escolar. Em março de 1992 retomei os estudos fazendo o Curso de Pós Graduação Lato sensu em Planejamento Educacional na Associação Salgado

........ 16 1.4 GESTÃO PARTICIPATIVA.................................................................................. 17 1.5 PRINCÍPIOS E CARACTERÍSTICAS DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA......................................................................................................... 21 2 UMA NOVA ABORDAGEM PARA A GESTÃO ESCOLAR 2.1 SIGNIFICADO DE ADMINISTRAÇÃO/GESTÃO............................................. 32 2.2 MODELO DE GESTÃO DA ESCOLA..............................................

importância que a educação integral vem conquistando, uma vez que um dos objetivos do Programa é aumentar o tempo de permanência dos alunos na escola para melhorar o desempenho escolar. O trabalho enfatizará, que o impacto do programa sobre a qualificação do ambiente escolar nem sempre acontece, uma vez que a comunidade escolar não está preparada para entender que a participação dos componentes da escola e da família, o desenvolvimento de atividades de cultura, artes, esporte, lazer,…

CORDEIRO TEIXEIRA AS TECNOLOGIAS E RECURSOS EDUCACIONAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Campina Grande do Sul - Paraná 2009 ELIS REGINA DE FÁTIMA PIRES CORDEIRO TEIXEIRA Trabalho apresentado às disciplinas de: Avaliação Escolar, Ciência, Tecnologia e Educação, Fundamentos da Educação a Distância, Pesquisa e prática Profissional: Materiais Didáticos e Tecnologia Educacional do curso de Pedagogia, a Distância da, da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER.

tecnológica, reforma do ensino técnico Os autores do presente texto dedicam-se há vários anos ao estudo das políticas educacionais, com base em um enfoque tripartite que inclui a questão curricular, a formação de professores e a gestão da educação escolar. Esse enfoque integrado possibilita a visão de um mesmo objeto de estudo – a política educacional – de forma mais abrangente e totalizadora, numa perspectiva de avaliação crítica da mesma. Assim, a temática que se propõe discutir nessa…

SE/Brasil), além de pesquisadora do Instituto de Tecnologia e Pesquisa. É parecerista avaliadora do Ministério da Educação e colaborador da Associação Caruaruense de Ensino Superior, criscunhaoliva@yahoo.com.br Revista Gestão Pública: Práticas e Desafios, Recife, v. II, n.3, jun. 2011. 206 Mestrado Profissional em Gestão Pública para o Desenvolvimento do Nordeste - UFPE that the Ministry of Health of Sergipe have developed a transformation role in the public health policy…

a temática da violência escolar e sua relação com a gestão. Apresenta os resultados de uma pesquisa de caráter descritivo, exploratório e comparativo, na qual são analisadas duas escolas com características diferentes, ambas vinculadas ao Sistema de Ensino do Distrito Federal. Destaca conceitos sobre violências e suas manifestações na sociedade e nas escolas, trazendo algumas considerações sobre o papel dos gestores. Finalmente, recomenda algumas ações para a gestão escolar e para a…