Os Desafios Do Gestor Escolar No Seculo Xxi

médio tecnológico. O pressuposto era de que relação do fracasso escolar nessa escola estava vinculada às formas de avaliação adotadas pelos professores. Adotei como referencial metodológico a modalidade de pesquisa qualitativa, estudo de caso, associado o uso da técnica da observação sistemática, entrevista semi-estruturada e questionários. Como conclusões destaco que os aportes teóricos que sustentam a prática pedagógica de avaliação escolar estão fundamentados no modelo de avaliação…

ALEX SANDRO PINHEIRO PROPOSTA EM GESTÃO ESCOLAR Proposta em Gestão escolar apresentado ao Curso Formação de Profissionais da Educação para Gestão da Organização Escolar, Secretaria de Estado da Educação. PATO BRANCO 2011 2 SUMÁRIO Sumário 2.OBJETIVOS............................................................................................................................ 4 3.JUSTIFICATIVA.....................................................................................

Presencial Flávia Ramalho. BELO HORIZONTE / MG 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...................................................................................................................... 04 1. ASPECTOS FUNDAMENTAIS DO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR, E SUAS POLÍTICAS PÚBLICAS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL ................... 05 1.1 O QUE É INCLUSÃO? ...................................................................................................05 1.2. QUAIS AS PRINCIPAIS…

integralidade. Mas sem dúvida é uma disciplina que proporciona uma mediação na construção, na transformação do homem, tanto no plano individual como no social. Desenvolvimento Hoje em dia a educação se depara com dois grandes desafios, o de criar mentes pensantes, argumentativas (de ensinar a pensar), quesitos fundamentais para que, no decorrer da vida, saiba-se tomar decisões, analisar fatos, situações, questionar dúvidas, e o de combater a desigualdade…

para compartilhá-lo com outros países O Programa Ética e Cidadania trata da questão da construção de valores já na escola e na sociedade e busca incentivar que a comunidade escolar inicie, retome ou aprofunde ações educativas que levem à formação ética e moral de todos os membros que atuam nas instituições escolares, partindo do pressuposto que este trabalho é fundamental para a formação da cidadania e construção do pensamento autônomo e crítico das crianças, adolescentes…

tornando-se um mundo repleto de desafios onde o novo administrador deve desenvolver a capacidade de assimilar por mais profundas e intensas que sejam as mudanças, e em sua maneira de pensar, agir, deve sempre reconhecer que são realmente necessárias e precisa se adéqua a esse mundo e suas globalizações, o que é uma realidade. Palavras-chave: Administrador, Mudanças, Mercado. 1 - INTRODUÇÃO A administração vem se desenvolvendo como ciência e desde o século passado,…

CESAP CENTRO DE ESTUDOS AVANÇADOS EM PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA MARIA GRÉCIA DE CARVALHO ANDRADE A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR PINHEIROS-ES 2013 CESAP CENTRO DE ESTUDOS AVANÇADOS EM PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA MARIA GRÉCIA DE CARVALHO ANDRADE A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR Monografia apresentada a curso de Gestão Educacional Integrada para a obtenção do Grau de Pós Graduação em Gestão Integrada. Orientado por: Prof

INSTITUIÇÃO DE ESTÁGIO I – ESCOLAR...................................................................................06 2.1 CONDIÇÕES DE FUNCIONAMENTO........................................................06 2.2 ASPECTOS PEDAGÓGICOS.....................................................................08 2.3 RELATO DE EXPERIÊNCIA.......................................................................09 3 BREVE CRACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ESTÁGIO I – NÃO ESCOLAR............................

curso. Ao meu Tutor/Orientador Tobias Vilhena de Moraes pelas orientações, paciência e incentivo, principalmente por ter contribuído com meu aprendizado ao longo desta trajetória. E, finalmente, a Deus pela esperança e força para vencer os desafios e alcançar mais uma conquista em minha vida. “Decidi não…

consequentemente, os indicadores produzidos dentro e fora da escola. PALAVRAS-CHAVE: Indicadores, Interdisciplinaridade, Projetos. 1. A Educação na contramão da Aprendizagem Espera-se com este presente artigo instigar nos colegas professores e gestores educacionais uma reflexão sobre a prática docente, seus resultados internos e externos, relacionados com a utilização de projetos interdisciplinares na busca da melhoria da qualidade de ensino dos alunos. Nos últimos anos,…