Os Desafios Do Gestor Escolar No Seculo Xxi

comunistas A Gestão Escolar Entre o Passado e o Futuro 92 Alda Macedo Autonomia e Gestão das Escolas SPZN- Braga Norte 4 96 Administração e Gestão das Escolas. Diferentes olhares sobre a mesma problemática Apresentação O Decreto-Lei nº 769-A/76 de 23 de Outubro regulamentou, em definitivo, a primeira experiência de Gestão Democrática das escolas públicas dos ensinos básico e secundário. Este normativo fixou um modelo de referência para a gestão escolar em…

A educação básica e a formação profissional face aos novos desafios econômicos Joaquim Azevedo Director do Instituto Empresarial Portuense (Porto) Síntese dos subtemas a abordar 1. Nesta comunicação vou abordar o tema proposto em três partes: na primeiro retomo algumas características da sociedade da informação e da nova economia globalizada, sobretudo na sua relação com a educação e a formação; na segunda elaboro algumas perspectivas críticas à retórica económica mais actual, o que…

pedagógico e sua busca pela identidade profissional, que serão investigados e relacionados com o papel que desempenham dentro da comunidade escolar. A pesquisa será realizada em uma abordagem qualitativa (MINAYO, 2012), a partir do acompanhamento de oito coordenadores pedagógicos que atuam em escolas da zona rural e da zona urbana, enfocando o cotidiano escolar. A investigação nos permitirá coletar dados e estudar processos relacionais entre coordenador pedagógico e professores, assim…

ES – 2014 Resumo Este artigo relata situações vivenciadas no cotidiano escolar e apresenta propostas de intervenções que proporcione um trabalho que atenda as necessidades educacionais de crianças autistas, que tem sido pouco explorado na sociedade e carece de informações e auxílios para a área da educação. O enfoque principal desse trabalho é proporcionar informações claras e objetivas acerca do autismo na educação escolar, visando também por meio da pesquisa investigativa,…

1 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – EAD A INDISCIPLINA ESCOLAR ENQUANTO DESAFIO NA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA REALIDADE POSTA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. Rio Real – Bahia 2013 2 A INDISCIPLINA ESCOLAR ENQUANTO DESAFIO NA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA REALIDADE POSTA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. Artigo cientifico apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), Orientado pela Professora Maria Dantas de Oliveira e do Curso Pedagogia da Faculdade de…

acOmpanhe O cOnteúdO estudadO Carlos osmar Bertero, professor da FGV-eaesP, carlos.bertero@fgv.br 34 vol.11 nº1 jan/jun 2012 ilustrações: daniel almeida s escândalos que avassalaram o mundo dos negócios nos Estados Unidos no final do século passado fizeram com que se perguntasse: que tipo de administradores estamos formando em nossas escolas? A pergunta era mais do que razoável, se for considerado que vários dos escândalos tinham à frente portadores de MBAs das escolas…

Dançar; II – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Protagonismo Juvenil: O que é e como praticá-lo PARTE I: CONCEITOS BÁSICOS: JUVENTUDE, EDUCAÇÃO E MUDANÇA 1. Qual o grande desafio da educação nesta reta final de século e de milênio? Segundo Ítalo Gastaldi, o grande desafio da educação nos dias de hoje reside na questão dos valores, ou seja, na capacidade das gerações adultas possibilitarem aos jovens identificar, incorporar e realizar os valores…

O RELACIONAMENTO DO SUPERVISOR ESCOLAR 1 INTRODUÇÃO Por ser uma função importante na escola, é interessante conhecer melhor está prática pedagógica do supervisor escolar para auxiliar a formação pessoal. Compreende-se que este estudo irá contribuir para o aperfeiçoamento dos profissionais que atuam nesta área, levando-os a uma reflexão sobre sua prática. A busca por um aperfeiçoamento maior neste assunto é preciso para obter-se resultados práticos para melhorar a atividade…

Fatores que dificultam a vida escolar do aluno do 6º Ano da Educação Básica Maria Aparecida de Carvalho1 RESUMO Neste artigo faço algumas reflexões sofre as dificuldades de aprendizagem, principalmente no 6º ano do Ensino Fundamental. Pais e educadores tentam entender a razão para tal. Fala-se em não adaptação do aluno ao processo, desorganização mental do mesmo, desencontro entre forma de ensino e de aprender, desinteresse do aluno, dentre outros fatores. Entretanto na

A BIBLIOTECA ESCOLAR COMO ESPAÇO DE INCENTIVO A LEITURA: Realidade e desafios na escola púbica. Francynalva Gomes Araujo¹ Gleicilene Almeida Araujo² Discute-se o papel das bibliotecas escolares de São Luís como espaço de incentivo a leitura. Analisa as bibliotecas como espaço de leitura e produção do conhecimento. Destaca a situação de algumas bibliotecas analisadas em São Luís. Avalia-se a partir da pesquisa bibliográfica e de campo o processo de ensino e aprendizagem e como essas…