O Brincar E Suas Teorias Reflexão

faz-de-conta é aparentemente contraditório com o caráter imaginativo e de linguagem independente que o brincar compreende. Porém, há alguns meios a que o professor pode recorrer para promover e enriquecer as condições oferecidas para as crianças brincarem que podem ser observadas. Mediante isso o período destinado ao meu estagio foi bem aproveitado, no estagio de observação pude comparar a teoria com a pratica e conhecer o espaço juntamente com a família escolar. No estagio de…

relevante para o sucesso dessa caminhada. Abordarei a importância dos jogos e brincadeiras, o referencial curricular e a questão ética. O REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL O referencial abre um de oportunidades para trabalhar a teoria construtivista e interacionista, basta apenas que a escola cumpra seu papel que se constitui em: * Construir um espaço em que a criança possa compartilhar e confrontar com outras crianças e com adultos suas ideias do mundo físico,…

Coelho Disciplina: Psicologia da Aprendizagem São Paulo, 04 de Junho de 2014. ETAPA 01 Podemos utilizar diferentes teorias, pois cada educador tem a capacidade de assimilar e ampliar suas maneiras de transmitir o conhecimento aos seus alunos. Algumas teorias só terão resultados se obtiver esforço dos alunos, porque depende unicamente deles. Conforme a teoria de Jean Piaget o ser humano passa do nascer até o final da vida nos dando a visão de como tratar o individuo durante…

estudo deve ser a interação entre o organismo e o ambiente. Embora o behaviorismo tenha raízes nos trabalhos pioneiros do estadunidense John B. Watson (1878-1958) e nos do russo Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936), o estabelecimento dos seus princípios e teoria foi responsabilidade do psicólogo estadunidense Burrhus Frederic Skinner (1904-1990), que se tornou o representante mais importante da corrente comportamental (MARTINS e SILVA, 2010). Skinner lançou o conceito de "condicionamento…

Zimmer Campo Grande/MS INTRODUÇÃO Por meio deste trabalho iremos produzir um projeto para trabalhar com uma turma de pré 1, será produzida também uma proposta de atividade, sobre jogos ludicos, e também falaremos da importancia da prática e da teoria em relação de articulação. Consideramos a profissão de educador muito importante, pois somos nós que plantamos sementes para colhermos bons frutos no amanhã. A criança, desde a mais tenra idade, entra em contato com as características…

cmeijoãopaulo@castropr.gov.br. A instituição atende 252 alunos diariamente em período integral na faixa etária de quatro meses a cinco anos de idade. A comunidade escolar atendida se caracteriza através de uma vida simples, com pouca liberdade para brincar na rua, devido ao alto índice de violência que ocorre nas proximidades do bairro que vivem. As crianças encontram no CMEI, a atenção, amor, o carinho e a liberdade que necessitam para se desenvolver. O nível socioeconômico dos…

questionários e observações. Os questionários eram compostos de (05) cinco questões e foram aplicados em salas de aulas distintas, respondido e coletado no mesmo dia para que não houvesse influência entre uma resposta e outra. A observação serviu como reflexão no momento da análise dos dados. Como amostras da pesquisa foram entrevistadas, a pedagoga, a diretora, professores e alunos, os quais deveriam responder questões direcionadas à importância do lúdico na aprendizagem e no espaço…

Palavras-chaves: movimentos, brincadeiras, jogos e aprendizagem. EXPRESSÃO CORPORAL ATRAVÉS DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL "Ao brincar, a criança assume papéis e aceita as regras próprias da brincadeira, executando, imaginariamente, tarefas para as quais ainda não está apta ou não sente como agradáveis na realidade" (Vygotsky) INTRODUÇÃO Brincar é uma realidade cotidiana na vida das crianças. E para que brinquem é suficiente que não sejam impedidas de exercitar a…

válido aplicar punições e prêmios, qual é a importância da informação no desenvolvimento humano, em que consiste o ato de comunicação, o que interessa e de prazer ao aluno quanto ao aprendizado escolar. No entanto qualquer que seja o ângulo dessa reflexão, vamos constatar que, em nosso viver, a relação com outro é uma questão central. Por conta dessa questão, a travessia do homem e da humanidade em geral, foi sempre marcado por aproximações, afastamentos, simpatias, antipatias,…

efetuam o empréstimo de brinquedos), pois favoreciam a permanência das crianças na própria estrutura. Por isso se caracterizaram, desde o começo, como espaços educativos, criados com o objetivo de proporcionar estímulos para que a criança pudesse brincar livremente, exercer seus direitos (principalmente o direito à infância), em respeito às suas necessidades afetivas, emocionais, lúdicas e criativas. Além disso, a brinquedoteca atua como integradora da educação formal, possibilitando o…