O brincar na educação infantil

trabalho de conclusão de curso Artigo Científico de Revisão Bibliográfica 2) Tema O brincar na Educação Infantil 3) Revisão da Literatura ou Contextualização O projeto de pesquisa está contextualizado no ato do brincar na Educação Infantil, no que se refere na suposição deste ato ser significativo no desenvolvimento da criança. A partir deste contexto, a reflexão estenderá desde as relações com a família, e as influências que a comunidade escolar propiciará para este sujeito, em aspectos cognitivos, psicológicos, físicos e sociais. Considera-se, nesta pesquisa, a importância dessa atividade, o ato de brincar, como suposto elemento fundamental, no qual a criança terá a oportunidade de se relacionar em sociedade, como também instrumentalizando a construção de conceitos indispensáveis para o convívio social. Outro foco deste trabalho é a trajetória histórica do ato de brincar e suas ramificações na educação, tal como o que a própria lei, educadores e pesquisadores da área nos faz referência. 4) JUSTIFICATIVA O trabalho justifica-se pela suposta importância do ato de brincar na Educação Infantil, no que se refere na suposição deste ato ser significativo no desenvolvimento da criança, nos aspectos cognitivos, psicológicos, físicos e sociais. 5) OBJETIVO - Demonstrar que é possível aliar a teoria à prática, uma vez que a imaginação, a fantasia e a interação social são algumas das possibilidades que o ato do brincar oferece, portanto ser utilizada como…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS IVANA AZEVEDO SILVA MAGALHÃES A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL ARAGARÇAS - GO 2011 IVANA AZEVEDO SILVA MAGALHÃES A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado na Faculdade de Direito da Universidade Federal de Goiás como requisito para a produção do Artigo Científico para a conclusão do curso de Pós-Graduação em Educação para a Diversidade e Cidadania. Orientadora: Lívia Brisolla…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS CAMILA CALEGARI RGM: 053.5607 A IMPORTância dos cantinhos pedagógicos na escola de educação Infantil professora mariazinha Dourados – MS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS CAMILA CALEGARI RGM: 053.5607 A IMPORTância dos cantinhos pedagógicos na escola de educação Infantil professora mariazinha Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de conclusão de…

BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS Trabalho de pesquisa elaborado na Disciplina de metodologia da pesquisa em educação do 10 semestre Curso de Pedagogia orientada pela professora Doutora Terezinha Bazé de Lima. Dourados 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................................................... 2…

7˚ SEMESTRE SUMÁRIO Tema................................................................................................................. 04 Justificativa....................................................................................................... 04 Objetivo............................................................................................................. 05 Revisão de…

o brincar no contexto infantil A INFLUÊNCIA DO BRINCAR NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL SANTO EXPEDITO DO SUL/RS 2013 IEDA TERESINHA DINECK DE LIMA A INFLUÊNCIA DO BRINCAR NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Conclusão de Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Educação Infantil, apresentada ao Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador (a):…

CAMPUS RECIFE CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL RECIFE 2011 Laís Moreira Samuel Suzano PROJETO DE PESQUISA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL …

PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Curitiba Junho /2015 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO COMO FORMA DE APRENDIZAGEM E SOCIALIZAÇÃONA EDUCAÇÃO INFANTIL MARIA VIEIRA Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial de avaliação para a Conclusão do Curso de Pedagogia. Orientadora:Profª: Curitiba Junho/2015 …

deve apresentar obrigatoriamente: o tema e linha de pesquisa, justificativa, problematização, objetivos, conteúdos (a serem desenvolvidos pelo professor ou gestor), síntese do processo de desenvolvimento (como pretende desenvolver as atividades), recursos necessários e avaliação. Deve também ter uma síntese do referencial teórico, com os principais autores e conceitos-chave. Deixe um espaço entre o resumo e as palavras-chave. Palavras-chave: Palavra 1. Palavra 2. Palavra 3. Palavra…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS DAIANE DIELE GROSS O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL IEP Igrejinha – RS 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS DAIANE DIELE GROSS O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Metodologia da pesquisa em educação, como requisito parcial para obtenção do Grau de Graduação no Curso de Pedagogia,…