Luckesi Cipriano Introdução à Filosofia

Isto nos leva a concluir que é necessário que os educadores conheçam os comportamentos das crianças em cada etapa do desenvolvimento, uma vez, que elas passam a maior parte do tempo nas creches e pré-escolas. SUMÁRIO INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 6 1. CAPÍTULO I 1.1. Importância da Educação Infantil .....................................................................…

SUMÁRIO: 1. INTRODUÇÃO – O QUE É ARTE? 2. A ARTE E A INTERFACE COM A EDUCAÇÃO 3. OBJETIVOS DE ENSINO DE ARTES E SUA IMPORTANCIA NA EDUCAÇÃO 4. DO LÚDICO AO APRENDIZADO 5. MODALIDADES ARTISTICAS 6. DEFINIÇÃO DE ARTES VISUAIS 7. DEFINIÇÃO DE MÚSICA, DANÇAS, TEATRO E PROPRIEDADES DA MUSICA. 8. BREVE HISTORICO SOBRE A ARTE NO BRASIL E NO MUNDO VOLTADA À EDUCAÇÃO NA ESCOLA. 9. A ARTE E SEU POTENCIAL PARA A CRIATIVIDADE 10. UM OLHAR PSICOLOGICO SOBRE A ARTE DENTRO…

INTRODUÇÃO A preparação do professor universitário ainda é muito precária. Muitos dos professores que lecionam em estabelecimentos de ensino superior não dispõem de conhecimentos e habilidades pedagógicas, pois nunca passaram por um processo sistemático de formação pedagógica e ainda ignoram a necessidade desta preparação. As universidades que temos encontram-se distante do que propõem as análises, e a desqualificação profissional do docente é notória, porque os cursos de…

ensino-aprendizagem implica currículos integrados e organizados por módulos de ensino (em substituição a currículos estruturados em e por disciplinas), com relações mais horizontais e democráticas entre alunos e professores, fundamentando-se em uma filosofia educacional superadora da pedagogia da transmissão, que adota a pedagogia crítico-reflexiva na construção do conhecimento (FREIRE, 2006). Dessa forma, os problemas passam a servir como “trampolins” que permitem integrar e estudar…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA ANDRÉ FERNANDES DOS PASSOS ANDERSON TSUKIYAMA Estágio Supervisionado de História: Experiência e reflexão da prática pedagógica ILHA DE SANTA CATARINA Novembro, 2013 ANDRÉ FERNANDES DOS PASSOS ANDERSON TSUKIYAMA Estágio Supervisionado de História: Experiência e reflexão da prática pedagógica Ilha de Santa Catarina Novembro, 2013 ANDRÉ FERNANDES DOS PASSOS ANDERSON

1 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO EDUCACIONAL ALFA APOSTILA METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA MINAS GERAIS – 2012 2 INTRODUÇÃO Sejam bem vindos a este curso de Pós-Graduação. Graduação. É com imenso prazer que oferecemos esse material didático para você. Este foi escrito com muito carinho e dedicação, sendo realizada várias pesquisas em autores renomados para a construção do mesmo. Esperamos que este seja útil para a construção do conhecimento…

psychologist ahead to issues of teaching and learning in schools. Key-words: Educational Psychology, School, School Difficulties * Pedagoga, formada pela Universidade Federal de Pelotas em 2012. Email: rafa_voser@hotmail.com 8 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................... 10 CAPITULO I: 1. O QUE É PSICOPEDAGOGIA?...........................................................................…

INTRODUÇÃO Nas últimas décadas, o conceito de educação vem mudando gradativamente. Durante um longo tempo da história educacional, de uma maneira global acreditava-se que primeiramente quem deveria educar as pessoas deveria ser o pai, ou seja, utilizava-se até então a figura patriarcal como fator determinante na vida dos filhos, cabendo a ele fornecer ensinamentos que lhe convinha. Houve períodos ainda que os ensinamentos eram de cunho religioso, destinados a um pequeno…

finais foram abordados os objetivos específicos da pesquisa e suas respectivas reflexões no desenvolvimento do trabalho. Palavras-chave: lúdico, brincar, educação infantil, aprendizagem. SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................. 12 CAPÍTULO 1 ................................................................................................. 15 A TRAJETÓRIA DO…

construir seus próprios conhecimentos por meio de estímulos, tem justamente o objetivo de fazer uma abordagem sobre a educação e a importância do psicopedagogo diante da instituição escolar.Palavras chave: Aluno. Aprendizagem. Psicopedagogia.1 - Introdução O presente estudo está centrado na importância do psicopedagogo frente às dificuldades de aprendizagem. Começamos a interessar pela presente temática logo que ingressamos no curso de psicopedagogia, ao perceber o quanto a educação de…