Luckesi Cipriano Introdução à Filosofia

UMÁRIO RESUMO INTRODUÇÃO 1 - ANÁLISE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II 1.1 - PLANEJAMENTO 1.2 - OBSERVAÇÃO 1.3 - REGÊNCIA 1.4 - PESQUISA 2 - O RECURSO DIDÁTICO E A SUA IMPORTÂNCIA PARA O PROCESSO ENSINO - APRENDIZAGEM 3 - O RECURSO DIDÁTICO NO CONTEXTO ESCOLAR 3.1 - CONCEPÇÃO DO PROFESSOR 3.2 - CONCEPÇÃO DOS ALUNOS 4 - O USO DE RECURSOS DIDÁTICOS NA AULA DE HISTÓRIA 4.1 - LIVRO DIDÁTICO 4.2 - JORNAIS E REVISTAS 4.3 - O USO DE FILMES E DOCUMENTÁRIOS NO ENSINO DE HISTÓRIA…

brasileira juntamente com as abordagens da Educação Física, procurando identificar quais foram as possíveis influências dessas correntes pedagógicas nas abordagens da Educação Física. Unitermos: História. Educação Física. Pedagogia. Educação. Introdução A educação existe desde os tempos primitivos, onde existem indícios de formas elementares de instrução e aprendizagem. De acordo com Libâneo (1994) na chamada antiguidade clássica (gregos e romanos) e no período medieval…

Inconfidente Tomás Antônio Gonzaga, no poema Marília de Dirceu, destaca-a, na Lira 43, do seguinte modo, igualmente, simbólico: “Ao homem deu as armas do discurso, que valem muito mais que as outras armas.”. Colégio Fractal. ÍNDICE 1 – INTRODUÇÃO...........................................................................................................................04 2 – FASE DE…

Danilo de Araújo pelo seu incentivo ao meu curso de pós-graduação em psicopedagogia. Graças a sua insistência, voltei à universidade após 20 anos da conclusão de minha graduação. METODOLOGIA O projeto está voltado para as filosofias de aprendizagem com ensinamentos de Paulo Freire, trabalhando, portanto, o construtivismo na sua forma mais dinâmica, levando o educando a desenvolver seu aprendizado de forma participativa. A metodologia participativa deverá…

as próprias ações, mas de uma compreensão a favor de um processo de ensino e de aprendizagem com maior qualidade e aproveitamento. Palavras-chaves: indisciplina - limites - interdisciplinaridade - sala de aula SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 07 2 OBJETIVOS 09 3 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 10 3.1 PRIMEIROS CONCEITOS-BASE ACERCA DE (IN)DISCIPLINA 10 3.1.1 Disciplina 10 3.1.2 Indisciplina 14 3.1.3…

--------------------------------------------------------------------- 17 3.1. TEXTO ACADÊMICO----------------------------------------------------------------------------- 17 3.1.1. Apresentação ---------------------------------------------------------------------------------- 17 3.1.2. Introdução -----------------------------------------------------------------------------------------17 3.1.3. Desenvolvimento -----------------------------------------------------------------------17…

it’s conformed as a model that gives to the juridical conservatism and maintenance of the status quo, pledged in a combat to the possibility of social transformation. Keywords: Juridical Dogmatic. Legal Science. Critical. Right. 8 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. PANORAMA HISTÓRICO 1.1. O DIREITO NA ANTIGÜIDADE CLÁSSICA 1.2 A DOGMATICIDADE NA IDADE MÉDIA 1.3 A TEORIA JURÍDICA NA ERA MODERNA 1.4 A POSITIVAÇÃO DO DIREITO A PARTIR DO SÉCULO XIX 1.5 A DOGMÁTICA NA ATUALIDADE 2. A DOGMÁTICA…

Obrigatórias 1680 112 Disciplinas Optativas 120 08 1800 120 CH CR Prática Educativa (Transversal) d) Trabalho Monográfico 04 Seminário de Introdução ao Curso c) Modalidades Educativas 60 Metodologia da Pesquisa Científica b) Instrumentais CR História e Filosofia da Educação a) Pedagógicas CH 435 29 Estágio Docente I 90 06 Estágio Docente II 90 06 Total 2. Núcleo de Formação específica - NFC Total

~1~ CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO EDUCACIONAL ALFA APOSTILA METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA MINAS GERAIS ~2~ INTRODUÇÃO Sejam bem vindos a este curso de Pós-Graduação. É com imenso prazer que oferecemos esse material didático para você. Este foi escrito com muito carinho e dedicação, sendo realizada várias pesquisas em autores renomados para a construção do mesmo. Esperamos que este seja útil para a construção do conhecimento científico de todos…

INTRODUÇÃO O presente relatório monográfico tem como objetivo analisar o trabalho do professor de matemática e todos os pressupostos que ele envolve. Também visa realizar um estudo sobre o cotidiano escolar, onde são detectados os problemas referentes ao ensino da matemática nas escolas, fazendo uma reflexão sobre o aluno como age sobre o objeto do conhecimento. Foram abordadas também estratégias, as quais, o professor poderá utilizar para melhorar a sua prática educativa. O…