Luckesi 2003 P 82

o processo educativo, por meio da sua intencionalidade, visto que as demais ciências partem de um fenômeno educacional conhecido, enquanto a Pedagogia afirmase como ciência prática e normativa da educação, conforme Cabanas (1983 apud LIBÂNEO, 1996, p. 50): [...] a importante questão do lugar e do estatuto da Pedagogia no seio das ciências da educação, considera que a Pedagogia não se dilui nas ciências da educação, e afirma-a como ciência prática e normativa da educação, preocupada com a ação de

entender o mundo, pois segundo Paula (2005) antes "a criança inexistia ou ficava adstrita a escassos momentos". (p.1). Ou seja, não participava do meio, era isolada como um indivíduo que nada sabe. Áries (1979) ressalta que "na sociedade medieval a criança a partir do momento em que passava a agir sem solicitude de sua mãe, ingressava na sociedade dos adultos e não se distinguia mais destes". (p.156). Ou seja, a criança passava a ser um "adulto em miniatura", e a viver como tal.…

carência, em todos os sentidos, carece de uma revisão mais lúcida de seu destino pelos seus próprios pares, antes que alguém o faça por nós. (Luckesi, 1997). Para tanto, um Projeto Pedagógico deve servir como norte para um debate interno entre todos aqueles interessados em uma resposta metodológica de reflexão-ação em torno de um “fazer universidade” (Luckesi, 1997) em nova chave paradigmática, mas de acordo com os princípios delineados numa proposta clara, extraída de sua natureza e…

sofrimento, é uma cáustica virtude imposta pelo roteiro da vida. O existir raspa na pele como a lixa na pedra. E o tempo acaba por não distinguir: qual a mais áspera, a existência ou a lixa? Qual a mais resistente, a pele ou a pedra?” (Pecci, 1986, p. 147) O homem é avaliado desde que nasce, das mais diversificadas formas e de acordo com os mais variados objetivos e, assim, a avaliação vai se tornando, a cada dia, um meio que possibilita mais e mais contemplar o passado para…

ela é na verdade um grande instrumento de evangelização utilizado pelas missões norte-americanas. Será esse êxito na área pedagógica produzida por esses missionários que irá contribuir para a implantação do protestantismo no Brasil. (BARBOSA, 2002, p. 55). Afinal a implantação de um sistema educacional protestante era a melhor forma de evangelizar, porque nessas escolas eles irão passar os seus valores, dogmas e conceitos de sociedade tendo como conseqüência à formação de pessoas aptas e…

outros homens. Deve se atuar no sentido de que as crianças não sejam consumidoras de produtos da industria cultural, mas que se apropriem da cultura em seu sentido mais amplo, dela participando como apreciadoras e criadoras. (GUEDES, 2006) Vygotsky (2003) ainda afirma que a verdadeira educação consiste em despertar na criança aquilo que ela já possui dentro de si, ajudando-a a evoluir e a orientar o seu desenvolvimento em uma determinada direção. Não há direção de mão única, mas que…

voltada à avaliação na realidade escolar. Analisa as ações para a reorganização curricular e de renovação das formas de difusão do conhecimento matemático. Palavras Chave: Ensino, Matemática, Grau Fundamental. 1 Introdução Segundo Carvalho (1995, p.22): É importante que, num curso de formação de professores, se reflita sobre a linguagem matemática, as técnicas operatórias, cálculo mental e a resolução de problemas. Os futuros professores em sua formação devem ter acesso às…

abordar suas contribuições para a EJA, como também a necessidade de se trabalhar a inclusão digital na educação. Entre os autores estudados, encontra-se no decorrer do trabalho, a presença de Bovo (2001), Brasil ( 2011), Freire (1987), Gomez (2004), Luckesi (2000), Pinto (1997), Rego (1995), Reyzábal (1999), Vygotsky (1998), entre outros que contribuíram direta ou indiretamente para a elaboração deste trabalho. O trabalho está estruturado na seguinte ordem: primeiro trará a pesquisa nas…

história de minha formação como professora começou assim: por falta de opção. De acordo com Arroyo, “A condição de vida está presente em nossas escolhas ou condiciona nossas escolhas. Não escolhemos a profissão que queremos, mas a possível” (2000, p. 126) e a profissão de professora foi para mim, a alternativa a meu alcance naquele momento. Como era a primeira vez que lecionavam para o magistério, os professores não tinham experiência nesse curso e na verdade não sabiam bem o…

para sempre: a Julia e a Lara. Agradeço pelo carinho e atenção que recebo das três mesmo estando tão ausente em suas vidas. “O êxito não se consegue só com qualidades especiais. É sobretudo um trabalho de constância, de método e de organização”. J. P. Sergent Lista de Quadros. Quadro 1 – Organização das turmas..........................................................................11 Quadro 2 – Perfil de formação e atuação das professoras.........................................12 …