Lei 9394 96 Titulo Iv Da Organização Da Educação Nacional

QUESTÕES DE CONHECIMENTO ESPECÍFICO 1) Segundo a LDB a educação básica é composta de: a) Apenas educação Infantil; b) Educação Infantil e Ensino Fundamental; c) Apenas Ensino Fundamental; d) Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio; e) Ensino Fundamental e Ensino Médio. 2) O Art. 24 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9394/96, traz definições sobre a verificação do rendimento escolar. Dados os critérios abaixo I. Avaliação contínua e…

– RA 1587835108; “A ESTRUTURA E A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO NO BRASIL” TEMA: A Estrutura e a Organização do Ensino no Brasil apresentada ao Curso de Licenciatura Plena de História da Faculdade Anhanguera de Santo André, 1.o Semestre, Turma NA, supervisionado pelo Professor Mestre Nelson Valverde, Matéria: Estrutura e Organização da Educação Brasileira. SUMÁRIO 1. CAPITULO 1. - Constituição federal do Brasil de 1988 – artigo 208, comentário individual entre a lei 208 da constituição…

Metodologia do Ensino Educaçao Basica APS - Atividades Práticas Supervisionadas Trabalho Integrado II Pergunta 1 Segundo Libâneo, de 1961 a 1996 a organização e a estrutura da educação escolar no Brasil foram regidas por três grandes LDBs. A saber: lei no. 4.024/61; lei no. 5692/71 e lei no. 9394/96. De acordo com a ultima delas, a LDB de 1996, é correto afirmar sobre a educação básica que: Resposta a. A educação básica com duração de 9 (nove) anos será…

sistema de ensino. III - Oferecer, com prioridade, a Educação Infantil e o Ensino Médio. IV - Oferecer a Educação Infantil em creches e pré-escolas. V - Oferecer a Educação Infantil e, com prioridade, o Ensino Fundamental. Estão corretas as alternativas: Resposta Selecionada: b. I, II, IV e V, somente. Respostas: a. I, II e III, somente. b. I, II, IV e V, somente. c. III, IV e V, somente. d. I e III, somente. e. II, IV e V, somente. Feedback da resposta:…

Estrutura e Funcionamento da Educação Ivanda Martins, Maria Lúcia Soares, Roseane Nascimento Recife, 2009 Universidade Federal Rural de Pernambuco Reitor: Prof. Valmar Corrêa de Andrade Vice-Reitor: Prof. Reginaldo Barros Pró-Reitor de Administração: Prof. Francisco Fernando Ramos Carvalho Pró-Reitor de Extensão: Prof. Paulo Donizeti Siepierski Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação: Prof. Fernando José Freire Pró-Reitor de Planejamento: Prof. Rinaldo Luiz Caraciolo…

UNIVERSIDADE AHNANGUERA-POLO PALMAS CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Professora Tutora EaD Andreia Corrêa Atividade Prática Supervisionada de Estrutura e Organização da Educação Brasileira Belenise Alves Nogueira Dos Santos – RA: 411266 Fernanda Rodrigues Santos- RA: 410564 Joelina Cirqueira de Macêdo Santos- RA: 410610 Joelma Artheman Luiz de Almeida- RA: 434961 Mara Aparecida Carvalho Barbosa-RA: 434881

A LDB e suas implicações na educação O que é a LDB? A Lei de Diretrizes e Bases (Lei 9394/96) - LDB - é a lei orgânica e geral da educação brasileira. Como o próprio nome diz, dita as diretrizes e as bases da organização do sistema educacional. Segundo o ex-ministro Paulo Renato Souza - que ao lado do então presidente Fernando Henrique Cardoso sancionou a LDB que vigora até hoje - “o mais interessante da LDB é que ela foge do que

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP |Trabalho desenvolvido para disciplina da Estrutura e | |Organização da Educação Brasileira | |Professor: Djalma Silveira | |Curso: Pedagogia …

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 1ª Série Estrutura e Organização da Educação Brasileira A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

a) Existe certa diferença entre sistema de educação, sistema de ensino e sistema escolar ou tudo se liga a uma coisa só? Explique? Em meu entendimento, tudo se liga uma só coisa, pois conforme descrito na própria LDB, foi estabelecido à finalidade da educação no Brasil, ou seja, deve estar organizada, em seus respectivos órgãos administrativos que são responsáveis, nos níveis de modalidade de ensino, nos quais definem e regularizam o sistema de educação brasileiro, com respaldo e base…