Habermas Jürgen O Conceito De Poder De Hannah Arendt I

RAZÃO INSTRUMENTAL E RAZÃO COMUNICATIVA: um ensaio sobre duas sociologias da racionalidade SÉRGIO LUÍS P. SILVA* RESUMO Este ensaio busca uma reflexão sobre a Razão instrumental e a Razão Comunicativa, como um contraponto sociológico entre Weber e Habermas dentro do aspecto de análise da racionalidade no mundo ocidental. Para tanto, iniciamos este ensaio com “A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo” que escolhemos como uma obra que exprime o fenômeno da “racionalidade…

Poder ampliado: quando a TV Câmara invade os lares pela TV aberta GT: Políticas e Economia de Informação e Comunicação Ana Paula Saab de Brito1 Resumo Às vésperas de completarem 15 anos de sua criação, as TVs Legislativas (TVL) já não são mais vistas como meros veículos chapa-branca, ideologicamente comprometidos ou com o único propósito de servir de palanque para promover a imagem do parlamentar. Hoje elas se configuram como um importante instrumento para a democratização da…

situe conscientemente no âmbito do saber; . possibilitar ao aluno o entendimento do processo de desenvolvimento da racionalidade ocidental, bem como, suas implicações na configuração do mundo contemporâneo; . abordar sinteticamente os temas e os conceitos centrais para a compreensão do percurso histórico da Filosofia, desde o seu surgimento até o período contemporâneo; . identificar a relação entre a estrutura do pensamento filosófico e as diversas ciências; . possibilitar ao…

Nº 23: 23-41 NOV. 2004 PODERES INVISÍVEIS VERSUS PODERES VISÍVEIS NO LEVIATÃ DE THOMAS HOBBES1 Pedro Hermílio Villas Bôas Castelo Branco RESUMO O conceito de secularização adotado pelas teorias do Estado moderno permitiu institucionalizar um Estado laico que alterou a concepção de legitimidade, solapando qualquer possibilidade de reivindicação do poder divino pelos governantes. Hoje, porém, depois do 11 de setembro de 2001, acentuou-se a necessidade de repensar o conceito de…

Cidadania, na linha de pesquisa Mídia e Cidadania, da Faculdade de Comunicação e Biblioteconomia da Universidade Federal de Goiás (UFG) • Professora da Faculdade de Comunicação e Biblioteconomia da UFG • mgarbelini@hotmail.com Wa l d e r e s L i m a d e B r i t o • Mestrando em Comunicação, linha de pesquisa Mídia e Cidadania, pela UFG • Especialista em Assessoria de Comunicação pela UFG • Graduado em Comunicação Social, habilitação em Jornalismo, pela UFG • Prestador de serviços à…

Brasiliense de Direito Público - IDP Mestrado em Direito Constitucional A LEGITIMIDADE DA JURISDIÇÃO CONSTITUCIONAL NO PENSAMENTO DE JÜRGEN HABERMAS Marcos César Botelho Brasília – DF 2008 Instituto Brasiliense de Direito Público - IDP Mestrado em Direito Constitucional A LEGITIMIDADE DA JURISDIÇÃO CONSTITUCIONAL NO PENSAMENTO DE JÜRGEN HABERMAS Marcos César Botelho Dissertação apresentada ao programa de Mestrado do Instituto Brasiliense de Direito Público –…

A educação como mediação: espaço social e política pública Aparecida Luzia A. Zuin* Resumo Neste artigo, apresenta-se a ideia de educação como mediação, ou seja, por educação, neste caso, compreende-se uma política social planejada pelo Poder Público para servir à cidade, à comunidade e aos seus usuários. O modelo de educação que se pretende “mediação” é articulado e consolidado, dando unicidade às suas ações, a fim de se atingir o objetivo da fomentação do “valor ético discursivo”.…

tratamento lingüístico (mas somente metodológico-formal) da norma, pois a normatividade é deve ser analisada pela sua aparição no processo, sua revelação de sentido dá-se processualmente, em forma de análise de discurso e de revelação das simbologias de poder e de estruturação de saber que permeiam o discurso normativo (GIORGIO AGAMBEN,2004;MICHEL FOUCAULT,2002; ROSEMIRO LEAL,2002). Uma gnoseologia jurídica na atualidade que seja consciência de uma metodologia pós-metafísica deve…

aristotélica das virtudes e ressaltar de que maneira este modelo de pensamento pode nos servir de referência atualmente. A análise ressaltará o significado contemporâneo da ética das virtudes, seu modelo de fundamentação particularista-universalista e seus conceitos de cidadania e educação cívica. Conclui-se com algumas considerações a respeito da validade do pensamento aristotélico para a educação, a partir da identificação de uma relação de pertença inalienável entre o processo…

Maquiavel, deve-se o nascimento da Ciência Política, junto com Bodin, deve-se o nascimento da justificação racional do poder soberano e, isoladamente, deve-se o nascimento do contratualismo; filósofo que concilia as duas vertentes mestres de compreensão do Direito: tanto uma vertente natural-racional quanto uma vertente positivista; de acordo com Thomas Hobbes, a força do poder estatal, à disposição do soberano, é o que pode garantir aos cidadãos as leis natural-racionais que Hobbes…