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O ensino de história da enfermagem nos cursos de graduação de Santa Catarina. (p. 325-336) O ensino de história da enfermagem nos cursos de graduação de Santa Catarina. (p. 325-336) PADILHA, Maria Itayra C. de S.. Trabalho, educação e saúde, v4 n.2, 2006. PADILHA, Maria Itayra C. de S.. Trabalho, educação e saúde, v4 n.2, 2006. O trabalho da autora através de uma pesquisa realizada No estado de Santa Catarina tenta mostrar a relevância do ensino da historia da enfermagem nos…

que as práticas de docência na geografia são inúmeras, com o mundo tecnológico podem se aproveitar pesquisas em computadores como se trabalhar de uma maneira bem comovente que chama a atenção do aluno e as incentiva como pesquisar um mapa, por exemplo, na internet, pesquisar, investigar as características do lugar onde vivem, é uma forma tanto quanto sair para o campo fazendo pesquisas nas coletas de dados após as informações colhidas montarem relatórios onde se torna a aula…

visa o melhoramento na qualidade do ensino através dos seguintes princípios: “Art. 3º O ensino será ministrado através dos seguintes princípios: - I- Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. II- Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber. III- Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. IV- Respeito a liberdade e apreço a tolerância. V- Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino. VI-…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM HISTORIA NOME: ROSIEL VALERIO ROCHA DA CUNHA Trabalho de História do 5º semestre Machadinho D’ Oeste 2013 NOME: ROSIEL VALERIO ROCHA DA CUNHA Trabalho de História do 5º semestre

indaguei, porque indago e me indago. Pesquiso para constatar, constatando, intervenho, intervindo, educo e me educo. Pesquiso para conhecer o que ainda não conheço e comunicar ou anunciar a novidade.” (FREIRE, 2002, p. 39) Pesquisa? Pesquisar é o ato de procurar, cuidadosamente, com firmeza e decisão, respostas ou informações a indagações de toda natureza. Em educação, a pesquisa objetiva buscar informações para conhecer melhor um dado evento ou fato que…

gente, da boniteza de ser professor: ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria. Ele chama a atenção para a essencialidade do componente estético da formação do educador. Colocamos uma epigrafe que fala de sonho e de sentido que querem dizer a mesma coisa. Sentido quer dizer caminho não percorrido, mas que se deseja percorrer, portanto, significa projeto, sonho, utopia. Aprender e ensinar com sentido é aprender e ensinar com um sonho na mente. A…

Proposta Pedagógica A proposta pedagógica de Paulo Freire é uma forma revolucionária de se fazer o ato de ensinar. Ele vê o homem como sujeito inacabado sempre em construção “Na verdade, o inacabamento do ser ou sua inconclusão é próprio da experiência vital. Onde há vida, há inacabamento.” (FREIRE, 1997, p.55). Sua pedagogia critico-libertadora é expressa por uma educação militante voltada aos setores populares e aos marginalizados da sociedade…

METODOLÓGICOS DA HISTÓRIA I PARACATU-MG 2013 CURSO DE PEDAGOGIA PROFESSORA: MARIA CRISTINA TURMA: PED IV POR: DRIELE TAINARA MAISA MARA DE SOUSA MIRELE MOREIRA PATRICIA APARECIDA FAZER E ENSINAR HISTÓRIA 1. Dos Estudos Sociais á História PARACATU-MG 2013 Nesse capitulo a autora buscou situar a disciplina historicamente, mostrar sua importância, pois, a História é…

CAMPUS GARANHUNS PLATAFORMA PAULO FREIRE UMA EXCELENTE AULA DE HISTORIA GARANHUNS-PE 2014 MÁRCIA PAES BENJOINO FERREIRA ATIVIDADE COMPLEMENTAR Trabalho apresentado a professora Marcelle Nogueira, da disciplina Historia, do curso em Licenciatura em Pedagogia da Plataforma Paulo Freire, como requisito avaliativo. GARANHUNS – PE 2014 Uma Excelente Aula de Historia Deve começar, com aprendizagem significativa, como todos…

Curso: Pedagogia Disciplina: Áreas do Conhecimento: História e Geografia Caso: Leopoldina (Ensino de História local: Um desafio para os professores do interior da Zona da Mata) Natania Nogueira Revista Eletrônica de História do Brasil O Município de Leopoldina em meio a tantos outros, enfrenta a falta de preservação da memória para a construção do conhecimento histórico, com isso encontra grandes dificuldades para resgatar o seu passado. Desse passado restam apenas algumas lembranças