estrategias para ensinar esportes coletivos

ESTRATÉGIAS UTILIZADAS PARA SE ENSINAR OS ESPORTES COLETIVOS 1. Exercícios Analíticos: são aqueles exercícios mais técnicos, relacionados com o aperfeiçoamento da técnica e sua execução está, muitas vezes, desvinculada da situação real de jogo. São realizados individualmente e visa o aprimoramento de um único fundamento. 2. Exercícios Sincronizados: trata-se da utilização de dois ou mais fundamentos em um mesmo exercício, a fim de aprimorá-los. Envolvem mais de um jogador na sua execução. Sem oposição com defensores. 3. Brincadeiras: são as atividades e jogos bastante presentes na cultura popular infantil. Devem ser orientadas para os objetivos da aula/treino. 4. Situações de Jogo: trata-se de simular situações reais de jogo em momentos isolados, como por exemplo, no 1x1, 2x1, 2x2, 3x2, 3x3, 4x3, 4x4. A execução dos fundamentos deixa de ter caráter exclusivamente individual, transformando-se em ações coletivas, onde o movimento realizado por um jogador traz benefícios diretos ou indiretos aos companheiros de equipe. 5. Jogos Pré-desportivos: jogos com regras simplificadas e com caráter lúdico. Apresentam duas equipes, alvo, um objeto a ser manipulado (a bola), espaço delimitado e regras pré-definidas. Possibilitam a participação simultânea de grande número de jogadores, pouca exigência de material, motivação, conhecimento das regras básicos da modalidade, conhecimento da mecânica do jogo. 6. Jogos Reduzidos: jogos em que o espaço e o número de…

do Esporte Educacional apresenta três princípios básicos: [pic] Ensinar Esporte Para Todos Ensinar o esporte com a premissa de inclusão e participação de todos, independentemente dos potenciais e das limitações individuais. Ensinar Bem Esporte Para Todos Ensinar o esporte de maneira que todos aprendam a jogá-lo com competência técnica e tática. Ensinar Mais Do Que Esporte Para Todos Ensinar o esporte de forma que os alunos se apropriem de conhecimentos nas áreas de…

competente para ensinar futebol. Mas rua e escola são instituições bastante diferentes. Há na pedagogia da rua, diversas coisas que eu não gostaria de ver repetido na escola. Por exemplo, os grupos infantis, quando jogam futebol, costumam excluir os mais fracos. A pedagogia da rua é muito suscetível tanto às coisas boas como às coisas ruins. Trata-se de uma pedagogia que não compensa as deficiências que se forem formando, não se trata de uma pedagogia dirigida necessariamente à formação…

30/03/2015 Princípios balizadores da pedagogia do esporte Prof. Juninho Princípios da Pedagogia do Esporte, na iniciação esportiva:  Garantir a oportunidade de efetiva para todos os alunos: Não participação basta estar presente; É necessário participar e atuar de forma direta e significativa em todos os momentos 1 30/03/2015 Princípios da Pedagogia do Esporte, na iniciação esportiva:  Despertar o interesse e o prazer pelo esporte: Seja como atleta ou espectador;…

prioridade abordar os conhecimentos do esporte cooperativo. Tentar mostrar que o esporte pode ser ensinado de forma dinâmica e social, sem referenciar apenas o treinamento, mas sim preparar o aluno para uma vida social. Mostrar que não é só aquele aluno que é bom para o esporte e tem oportunidade e sim que o esporte da oportunidade para todos. Palavras chaves: Educação física escolar, esporte, professor, treinador, ensinar. Há algum tempo a Educação Física foi voltada apenas para o…

o ensino do esporte centrada na ideia de que os alunos através das práticas e suas experiências com as modalidades, desenvolvia uma aprendizagem mais rápida com base em seus movimentos executados. Havendo assim uma cobrança maior de rendimento dos alunos conforme o padrão já pré-estabelecido, provocando assim uma forma de segmento, e não uma forma de diversão e aprendizado. Para desenvolver o esporte na escola o profissional de Educação Física precisa fazer algumas mudanças como a…

Pedagogia do esporte Para Paes (2002) é necessário compreender que a pedagogia do esporte está presente na iniciação e também no treinamento esportivo, na educação formal assim como na educação não formal, atendendo a todos os segmentos da sociedade. A pedagogia do esporte se preocupa em ensinar técnicas, táticas e também valores fundamentais para o desenvolvimento da criança, do adolescente e do jovem, enfim de todos os segmentos da sociedade (PAES, 2002). A pedagogia em si…

Perspectivas pedagógicas a) ensinar o esporte – como proceder ao ensinar os esportes, qual a abordagem metodológica para se ensinar o esporte propriamente dito e, paralelamente, quando se ensina esporte, ensinar mais do que esporte. b) ensinar pelo esporte – o esporte como meio para desenvolvimento de competências, comportamentos, atitudes, valores. Objetivo: ensino do esporte  Metodologia do ensino: “o que ensinar”, “quando ensinar” e “como…

Pedagogia do esporte: características e princípios básicos Os avanços tecnológicos e a mídia transformaram o esporte em um fenômeno mundial, fazendo com que crianças de todas as idades procurassem escolas de iniciação esportiva para a prática de uma de suas modalidades. Por isso, a grande popularidade alcançada pelo esporte fez com que muitos pesquisadores da área da Educação Física começassem a estudar a metodologia ideal para o ensino do esporte nos programas de iniciação. A…

ENTENDENDO O ENSINO DOS ESPORTES COLETIVOS: HANDEBOL. PROF: RODRIGO CONTEL ZAGUETTO(BIRIGUI). Email: rodrigaohb@hotmail.com Anhanguera 2015. “O conhecimento da lógica interna permite aos professores fazerem a leitura das características de diversas modalidades esportivas existentes com base nos desafios motores impostos aos participantes” – González e Bracht, 2012. QUESTÕES PEDAGÓGICAS. As 5 questões estruturante que todo professor responde quando desenvolve seu trabalho: 1. Para…