Ensinar O Esporte E Ensinar Pelo Esporte

durante séculos as lutas foram ensinadas de forma rústica e disciplinadora e sofreram poucas mudanças dentro dos processos de ensino-aprendizagem. Os autores acreditam que a ciência e a pedagogia têm contribuído muito para o desenvolvimento do esporte, aproximando-o das lutas, buscando enriquecer as aulas de lutas com a inserção dos conhecimentos da Educação Física, assim como enriquecer as aulas de Educação Física com os conhecimentos das lutas. Podemos considerar que a…

Pedagogia do esporte: panorama e análise conceitual das principais abordagens Riller Silva Reverdito 1 2 Alcides José Scaglia 1 4 Roberto Rodrigues Paes 3 1 2 FAEF da Universidade Adventista de São Paulo, Campus Hortolândia, SP, Brasil Núcleo de Estudos e Pesquisas em Pedagogia do Movimento da UNIMEP, Piracicaba, SP, Brasil 3 FEF da Universidade Estadual de Campinas, SP, Brasil 4 Universidade Aberta do Futebol, São Paulo, SP, Brasil Resumo: A pedagogia do esporte,…

O PROJETO SHOW DE BOLA é formativo e social, não visando lucro comercial por meio deste esporte. O que importa é que as crianças terão oportunidade de estarem socializando-se através de sua prática, estarão fazendo uma descoberta do corpo em movimento, descobrindo o prazer do jogo e das brincadeiras, conhecendo direitos e deveres, terão a chance de sair das ruas e serem educadas pelo esporte. E mesmo que um dia não cheguem a ser profissionais de futebol, serão sabedores de seu papel na…

1 – Introdução Este trabalho consiste em reconhecer as dificuldades que o profissional de educação física encontra para ensinar o Handebol nas escolas para os alunos de ensino fundamental e médio. É um dos esportes coletivos mais praticados na escola, logo atrás de futebol, vôlei e basquete. O número elevado de estudos realizados desde o início da década de 1980, na área da Educação Física Escolar, foi sinalizado como um indicador de que a Educação Física precisava de mudanças e que, mesmo

Fenômeno Social Esporte na Formação de Educação Física Podemos perceber que o texto enfatiza que a formação de um profissional de educação física não pode se limitar somente as dimensões técnicas, o profissional também deve conhecer a história, cultura e outras dimensões do esporte. Na maioria dos cursos superiores os alunos são submetidos a praticar os fundamentos das modalidades com ideia de que só precisa saber fazer para saber ensinar, mas o importante seria na verdade conhecer…

dos problemas mais comuns nas escolas, principalmente ao tratar-se com a questão de gênero. No processo de formação da educação física, a mulher sempre foi colocada de lado nas aulas práticas. Essas quando incluídas eram turmas apenas femininas e esportes específicos para elas. Como ginástica por exemplo. Atualmente são muitos os fatores que podem levar a auto-exclusão. Em muitos casos os professores contribuem para que isso ocorra. Quando esse não participa das aulas ou deixa que os…

elevado de crianças e adolescentes envolvidas com drogas e violência , conforme esta observação um dos meios para diminuir esses problemas é a execução do projeto Craque na bola ; Craque na escola . Subtende-seque a pratica de esportes e o preenchimento do tempo fora de sala de aula contribuam para a evolução dos praticantes e de todos envolvidos ; os resultados serão de suma importância para a cidade de Satuba e suas adjacências .…

Projeto Social de Escolinhas de Futebol O presente projeto pretende utilizar o esporte em sua modalidade, o futebol, como expressão de cultura e rendimento, enfatizando a inclusão social, traduzida como um fator de desenvolvimento e transformação do humano, no caso, das crianças, gerando mais saúde, mais equilíbrio, agregando valores e principalmente um importante instrumento para capacitar pessoas a ingressarem construtivamente na sociedade. 1. OBJETIVOS GERAIS: O projeto visa preencher

seus alunos. Raramente, leva em conta a bagagem cultural que acumularam durante anos e anos de experiência. Professores são profissionais especialistas em ensinar e devem se orientar por idéias, teorias, princípios. Nos quais podemos eleger quatro princípios básicos quanto ao ensino do futebol. • Ensinar futebol a todos – essa pedagogia parte da idéia de que qualquer pessoa pode aprender a jogar futebol. Os fatores genéticos são importantes, mas esses…

querer praticar o esporte e ter força de vontade, pois para ter resultado só dependera do aluno. Objetivo (geral): O objetivo é levar e ensinar o slackline para o maior numero de pessoas possível, trazendo mais praticantes. Objetivo (específico): Ensinar esse esporte para todos independente da idade e das condições da pessoa e deixar esse esporte mais conhecido, espalhando essa “cultura” para Bragança Paulista e dependendo do sucesso do projeto, espalhar esse esporte…