Ensinar Gramatica

portuguesa devem seguir dois eixos: o do uso e o da reflexão. No eixo do uso devem ser levadas em conta as práticas de escuta, leitura, produção escrita e oral de textos. No que concerne à reflexão, deve-se trabalhar a gramática, mas não de forma descontextualizada. O trabalho com a gramática não deve se basear em regras e memorização, mas sim fazer com que os alunos reflitam sobre os fenômenos linguísticos. Durante minhas observações, o que mais me desagradou nas aulas de Língua…

como as suas interações nas situações de parceria, para fazer intervenções pedagógicas adequadas; planejar atividades de alfabetização desafiadoras, considerando o nível de conhecimento real dos alunos; 3- Relate qual a melhor maneira de ensinar a gramática para o ensino inicial? Tudo se passa como se o aluno estivesse na sala de aula para uma de duas atividades totalmente apartadas: 1) exercitar a linguagem estruturando/representando/ comunicando experiências, ou no outro pólo,…

O ENSINO DE GRAMATICA COMO FORMA DE IMPOSIÇÃO AOS ALUNOS, TENDO A LINGUISTICA COMO RECURSO DA LINGUAGEM QUE FAZ COM QUE OS TEXTOS DE LINGUÁ PORTUGUESA TENHAM UMA VISÃO MULTICUTURAL Gilvane Pereira da Silva Oliveira•¹ RESUMO:…

caminho por que optamos. Em geral, quando se fala em ensino, uma questão prévia - para que ensinamos o que ensinamos?, e sua correlata: para que as crianças aprendem o que aprendem? - é esquecida em bene­fício de discussões sobre o como ensinar, o quando ensinar, o que ensinar, etc. Parece-me, no entanto, que a resposta ao "para que" dará efetivamente as diretrizes básicas das respostas. Ora, no caso do ensino de língua portuguesa, uma resposta ao "para que" envolve tanto uma concepção…

INTRODUÇÃO O ensino e a aprendizagem da ortografia é fundamental, pois a comunicação escrita é de grande importância em nosso dia-a-dia, e conhecer as regras ortográficas facilitará na hora de realizá-la. A ortografia é a parte da gramática que estuda a escrita correta das palavras A unificação da ortografia da língua portuguesa, a nossa língua desde seu inicio vem passando por modificações para melhor se adaptar a sociedade que a usa. Com a unificação da ortografia entre os países

SILVA,Rosa Virgínia Mattos e.Tradição gramatical e gramática tradicional / Rosa Virgínia Mattos e Silva. – São Paulo: Contexto,1994.- (Repensando a Língua Portuguesa) 2ª edição: 1994 Esta leitura nos remete ao passado para que entendamos como se iniciou o estudo da língua, desde os primórdios da humanidade até os dias atuais. Apesar de entediante, é importante conhecer a origem de nossa língua materna e saber o porquê de tantas regras e normas que a regem. O foco principal é conhecer a idéia

formando-nos e informando-nos. Em segundo, sermos mais críticos quanto a nossa prática diária de ensino. Ensinar sim o que nos é cobrado, mas sempre com uma atitude crítica, mostrando que esta é apenas uma parte do grande universo maravilhoso que é a linguagem. Terceira atitude é ensinar mostrando perante todas as cobranças que as ciências evoluem, assim como a ciência da linguagem também. Não podemos mais ensinar à moda antiga, precisamos nos atualizar, e até mesmo inovar. E a quarta…

dentro escola campo escolhida, visando as dificuldades de ensinar e aprender a Língua Inglesa, daí então procurar métodos mais apropriados e adequados para solucionar as dificuldades encontradas dentro da unidade. De acordo com a Unesp a palavra método vem do grego “métodos”, que significa via ou seja um caminho a ser seguido, e através deste caminho atingir seus objetivos, que neste caso em específico falamos da metodologia para ensinar a língua inglesa, envolvendo técnicas,…

Estudando diacronicamente o ensino de línguas, identificamos três métodos principais, sendo eles: Gramática e Tradução (que seria destinado ao ensino de línguas mortas e priorizava a escrita, baseada em regras que já chegavam prontas aos alunos e os exemplos eram extraídos de textos clássicos); o Método Direto (o qual determinava que as línguas estrangeiras deveriam ser aprendidas da mesma forma pela qual as crianças chegam ao domínio da língua materna, que é ouvindo e imitando,…

Portuguesa é tentar mudar a realidade brasileira, hoje temos alunos que saem do ensino médio sem terem a capacidade de escrever um bom texto. Palavras-chave: Língua Portuguesa. Ensino e Aprendizagem. Língua Portuguesa e a Internet. 1 INTRODUÇÃO Ensinar língua portuguesa a quem já fala português não é empreitada fácil. Isso porque o indivíduo, quando entra na escola, já domina a língua; utilizando-a nas mais variadas situações de comunicação, ao interagir com os outros no mundo,…