Ensinar Gramatica

autor. Este resumo será a base para a resenha, mas não ela. MODELO DE RESENHA UM GRAMÁTICO CONTRA A GRAMÁTICA Gilberto Scarton (.....) Língua e Liberdade: por uma nova concepção da língua materna e seu ensino (L&PM, 1995, 112 páginas) do gramático Celso Pedro Luft traz um conjunto de idéias que subverte a ordem estabelecida no ensino da língua materna, por combater, veemente, o ensino da gramática em sala de aula. Nos 6 pequenos capítulos que integram a obra, o gramático bate,…

lingüísticos 1 EMENTA Noções fundamentais acerca da relação entre Lingüística e ensino de gramática. BIBLIOGRAFIA BÁSICA Gramáticas BECHARA, E. (1999) Moderna Gramática Portuguesa. Edição revista e ampliada. Rio de Janeiro: Editora Lucerna. CUNHA, C. & L. CINTRA (1985) Breve Gramática do Português Contemporâneo. Lisboa: Edições João Sá da Costa. MATEUS, M. H., A. M. BRITO, I. DUARTE & I. H. FARIA (1989) Gramática da Língua Portuguesa. 2ª edição revista e aumentada. Lisboa.…

portuguesa, gramática e literatura haverá muito o que mudar antes que realmente possa ser o que é para ser .Diante dos profissionais da educação a gramática já algum tempo vem causando muita polêmica sendo causa de discussões e de estudos,muitos professores que estão com muitos anos de exercício em sua profissão e com pouca formação com certeza tem muitas dúvidas de como proceder com seus alunos diante de uma aula de gramática,literatura e língua portuguesa. Somente com essa…

conhecimento e da formação sociolinguística dos individuos, assim a leitura e a produção são exploradas no convívio escolar. Não há possibilidade de preparar seres críticos e conhecedores do mundo ensinando apenas gramática, não que esse ensino não seja importante, mas há a necessidade de se ensinar a língua portuguesa como elemento essencial para trabalhar o desenvolvimento compreensivo e critico do aluno referente à sua realidade, e aos elementos sociais que o cercam. O presente…

culturais. Cagliari (2000, p. 82) afirma que as avaliações e julgamentos que fazem as pessoas revelam seus preconceitos, pois colocam nas diferenças linguísticas, comportamentos com marca de prestígio e estigmas. Complementa que a escola é norteada para ensinar a língua da cultura dominante e incorpora esse comportamento preconceituoso da sociedade em geral, rotulando seus alunos pelos modos diferentes de falar, preferindo adotar só as noções de certo e errado, numa falsa visão de…

relação a outros textos e autores. 1.2.1 Exemplos de resenha: Exemplo 1: Um gramático contra a gramática Gilberto Scarton Língua e Liberdade: por uma nova concepção da língua materna e seu ensino (L&PM, 1995, 112 páginas) do gramático Celso Pedro Luft traz um conjunto de ideias que subverte a ordem estabelecida no ensino da língua materna, por combater, veemente, o ensino da gramática em sala de aula. Nos 6 pequenos capítulos que integram a obra, o gramático bate,…

ligado, em boa medida, à confusão que foi criada, no curso da história, entre língua e gramática normativa. Nossa tarefa mais urgente é desfazer essa confusão. Uma receita de bolo não é um bolo, um molde de vestido não é um vestido, um mapa-múndi não é o mundo, a pintura de um cachimbo não é um cachimbo... Também a gramática não é a língua. A língua é um enorme iceberg flutuando no mar do tempo, e a gramática normativa é a tentativa de descrever apenas uma parcela mais visível dele, a…

ensino-aprendizagem de LE, há também que considerar algumas razões terminológicas que são: método, abordagem e currículo ou plano de curso. De acordo com Morosov e Martinez (2008), segundo Lewis o currículo define o conteúdo de ensino programado, ou seja, o que ensinar, este era baseados nas estruturas gramaticais e só depois foram chamados de currículos funcionais por segurem as funções da língua em vez da estrutura e atualmente, há alguns materiais contemporâneos que defendem o uso…

acadêmica. 6 SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO.................................................................................. 07 2 LÍNGUA MATERNA: ORALIDADE.................................................. 09 3 A ESCRITA, A LEITURA E A GRAMÁTICA................................... 12 4 SOCIOLINGUÍSTICA....................................................................... 16 4.1 LÍNGUA PADRÃO..........................................................................…

história da humanidade, devemos considerar, antes de iniciarmos o estudo, a teoria com a qual trabalharemos. Em se tratando de pesquisa sobre línguas e linguagem, podemos escolher entre várias linhas da lingüística, entre elas, a gramática tradicional, o estruturalismo e a gramática gerativa transformacional. Para cada uma dessas teorias, percebi questões diferentes, papéis e postura diversos do pesquisador, portanto, orientações metodológicas específicas. Dessa forma, não importa se…