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ARTIGO DE OPINIÃO

Dentro dos estudos da língua portuguesa, gramática e literatura haverá muito o que mudar antes que realmente possa ser o que é para ser .Diante dos profissionais da educação a gramática já algum tempo vem causando muita polêmica sendo causa de discussões e de estudos,muitos professores que estão com muitos anos de exercício em sua profissão e com pouca formação com certeza tem muitas dúvidas de como proceder com seus alunos diante de uma aula de gramática,literatura e língua portuguesa.

Somente com essa gramática normativa com a terminologia,classificações,conjugações,
Regras, funções, etc... que é o que lembramos em nossos anos escolares de anos atrás que se ao olharmos hoje praticamente pouquíssimas coisas mudaram e é exatamente por isso que muitas pessoas acreditam que embora exista uma tendência positiva para aprendizagem em sala de aula totalmente fixadas na teoria gramatical isto é praticamente quase impossível que o aluno saia da escola sabendo ler e escrever adequadamente .Por isso esse método de ensinar a gramática é totalmente arcaico e sendo assim os alunos de hoje não conseguem estabelecer relações entre a teoria da gramática com a prática de texto a dificuldade é grande fazendo assim do estudo da gramática e da língua portuguesa muito exaustiva sendo que na minha época tínhamos que decora o significado somente para alcançar uma boa nota.

Nas aulas de língua portuguesa temos que ter um novo olhar,temos que ter uma metodologia eficiente fazendo com que os alunos possa refletir e identificar diversos gêneros em textos que fazem sentido para eles.
O que se espera do ensino da língua portuguesa no Brasil é que os docentes saibam ampliar o domínio ativo dos alunos em vários discursos e nas diversas situações comunicativas especialmente no uso da língua no dia a dia,no trabalho,etc..possibilitando assim a inserção no mundo da escrita aumentando suas possibilidades no convívio social e em toda sua vida.