Docencia Na Eja

fundamental 1ª a 4ª (5º ano) Diurno EJA Ciclo I – 1ª a 2ª série EJA Ciclo II- 3ª a 4ª série EJA Ciclo IV- 5ª a 6ª série EJA Ciclo V –7ª a 8ª série

CONTINUADA E OS SABERES DOCENTES DOS EDUCADORES DE JOVENS E ADULTOS 64 4 – METODOLOGIA 81 5 – O QUE SUGEREM OS DADOS 5.1 – Conhecendo as participantes da pesquisa 5.2 – Apresentando as categorias 5.3 – Formação Inicial e a docência na EJA 5.4 – Ser professor na EJA: uma questão de opção? 5.5 – Adesão ao Grupo de Estudo 5.6 – Saberes Docentes 9 87 88 89 90 92 94 99 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. 5.7 –…

Estágio – Educação de Jovens e Adultos Teleaula 3 Profa. Me. Márcia Baiersdorf Pedagogia Objetivo da Aula  Elencar aspectos relevantes à docência, tendo em vista o percurso histórico da modalidade no Brasil tutoriapedagogia@grupouninter.com.br Prática Pedagógica na EJA  Alguns apontamentos para que o professor reconheça as particularidades e especificidades da modalidade no trabalho da sala de aula  Diferenças; universo de relações e necessidades: identidades …

Rocha - RU 1041548 – TURMA 2014 UTA- DIVERSIDADE CULTURAL EDUCAÇÃO E TRABALHO ATIVIDADES - EJA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CAMPOS DO JORDÃO – SP 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RAQUELY MARTINS CAMARGO BRUFATTO - RU 1031000 – TURMA /2014 TALITA ALINE ROCHA –RU 1041548 – TURMA /2014 UTA- EDUCAÇÃO E TRABALHO Trabalho apresentado a disciplina –EJA Educação de Jovens e Adultos apresentado á UTA – Diversidade Cultural – Educação e…

CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CASTANHAL FACULDADE DE PEDAGOGIA LENEANE RIBEIRO VIEIRA ATIVIDADES DO ESTÁGIO EM DOCÊNCIA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. CASTANHAL 2011 LENEANE RIBEIRO VIEIRA ATIVIDADES DO ESTÁGIO EM DOCÊNCIA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado à disciplina Estágio de Docência nos anos iniciais do ensino fundamental como critério avaliativo, sendo orientado pela professora Wilza Moraes.

participantes aprendessem de alguma forma com o estágio. O perfil dos alunos e alunas da EJA é de pessoas que na sua maioria, trabalham durante o dia e retomam seus estudos à noite, a fim de que possam concluí-lo, adquirindo seu diploma e pleitear um trabalho melhor, também é o objetivo da grande maioria. Porém, como já se tratou no início, a maioria desiste ou repete, e o projeto de trabalho no estágio na EJA foi baseado nas solitação da equipe diretiva e coordenadoria pedagógica da…

..........................................................03 2 - IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA..................................................04 3 - CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO...........................................05 4 - ATIVIDADES DE DOCÊNCIA...................................................06 5 - ANÁLISE REFLEXIVA...............................................................09 6 - PARECER DO ESTÁGIO..........................................................10 7 - REFERÊNCIAS

Pensar a educação de adolescentes, jovens, adultos e idosos, é refletir sobre um sério problema social que o Brasil enfrenta em suas políticas públicas nas áreas sociais e educacionais. No campo das pesquisas acadêmicas, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma área de pesquisa recente, com aproximadamente três décadas. Este texto objetiva discutir qual é a concepção e o olhar que alunos(as) do curso de licenciatura em Pedagogia de uma faculdade particular na zona oeste da cidade de…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ATIVIDADE 8: Elaboração de um plano de aula para docência compartilhada na EJA Estagiário(a): Flavia Mendes Estanislau Curso: Licenciatura em Pedagogia Polo CEDERJ: Belford Roxo Semestre de realização do estágio: 2014_2 Tutor presencial: Ana Paula Plano de aula 1: Fase 1- 3º ano do Ensino Fundamental 1. Tema: Gentileza gera Gentileza – e você, gera o quê? 2. Objetivos: Ao término da aula os alunos serão…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CAMPO NOVO 2008 SUMÁRIO 1) INTRODUÇÃO 03 2) IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA......................................................................... 04 3) CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO 06 4) ATIVIDADES DE DOCÊNCIA 07 5) ANÁLISE REFLEXIVA 09 6) PARECER DO ESTÁGIO 10 7) REFERÊNCIAS 12 1) INTRODUÇÃO O presente estágio de Educação de Jovens e Adultos, tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira os professores