Docencia enfermagem

REFLEXÕES SOBRE A DOCÊNCIA DE ENFERMAGEM EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA REFLECTIONS ABOUT THE FACULTY MEMBER IN A NURSING SCHOOL OF A PUBLIC UNIVERSITY Miriam Aparecida Barbosa Merighi* .MERIGHI, M.A.B. Reflexões sobre a docência de enfermagem em u ma universidade pública. Rev.Ese.Enf.USP, v.32 , n.1, p. 80-3, abr. 1998. RESUMO É discutido o papel do docente de enfermagem que trabalha. em. Escola- de Enfermagem vinculada Universidade Pública., numa tentativa de propor estratégias de integração entre ensino-pesquisa e assistência e, consequentemente benefícios para os próprios docentes, para a escola de enfermagem, e parai profissão. UNITERMOS: Docência de enfermagem.Escola de enfermagem ABSTRACT This article is about the discussion, on the faculty member's role, who are working in a Nursing School of a Public University, atte mpting to suggest integration, strategies to teach and research about the nursing and the care of people, and consequently the benefits to the teachers, to the nursing school and to the nursing profession. UNITERMS : Faculty member. Nursing school INTRODUÇÃO Repensando as inúmeras atividades realizadas pelos docentes de enfermagem que trabalham em uma Universidade Pública realizei este estudo com o intuito de sugerir estratégias para q ue, através do ensino de enfermagem, possa contribuir, de forma e f e t i v a , p a ra a f o r m a ç ã o d o s e n f e r m e i r o s e co n s eq u ent eme n t e i n fl u e n ci a r na mel h o r…

Docência do ensino médio, técnico e Superior em Enfermagem FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA São Paulo 2013 RESUMO A docência universitária emerge como uma temática frequentemente discutida no cenário educacional. Este estágio tem como objetivo investigar os obstáculos didáticos emergentes no cotidiano da prática pedagógica do enfermeiro professor do Curso de Graduação em Enfermagem, com o intuito de subsidiar a elaboração de propostas de…

Universidade Salgado de Oliveira Curso: Enfermagem – 1° período Alunas: Amanda Santiago, Ednadja Mercia, Gilmara Sheylla, Graziele Santiago, Rayana Carla e Simone Barbosa Docência em Enfermagem A docência em Enfermagem exige uma atuação crítica e reflexiva frente á atividade acadêmica. Tal postura viabiliza a capacitação e também o desenvolvimento de recursos humanos nesse campo de atuação, o que influi diretamente no exercício dos futuros profissionais, tanto no âmbito…

DOCÊNCIA NA ENFERMAGEM - A BUSCA PELA QUALIDADE PROFISSIONAL. DESENVOLVIMENTO. Qualidade não é só não cometer erros, é fazer o trabalho da melhor maneira possível e de modo competente. O termo competência deriva do latim competentia, possuindo etimologicamente vários significados, entre os quais a qualidade de quem é capaz de apreciar e resolver certo assunto, fazer determinada coisa, capacidade, habilidade e aptidão. Dessa forma, tem sido empregado indistintamente para relacionar…

GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS NÚCLEO DE APOIO SÃO PAULO / INTESP JABOTICABAL – SP 2012 SONIA APARECIDA BARBOSA DE SOUZA AÇÕES DE SAÚDE VOLTADAS À EDUCAÇÃO SEXUAL E REPRODUTIVA MINIMIZANDO A GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação São Luís como exigência parcial para a conclusão da Pós-Graduação Lato Sensu em Docência. Prof.Orientadora: Érica Rodrigues FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS NÚCLEO…

em Enfermagem da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Campus de Jequié, no período de janeiro de 2003 a janeiro de 2007, com o intuito de socializar experiências com oficinas pedagógicas. Inicialmente realizamos o classe dia com a apresentação dos docentes e discentes, discussão do ementário, objetivos e metodologia da disciplina. Em seguida, discutimos a organização e apresentação das oficinas pedagógicas, tendo como sugestão de trabalho a metodologia da problematização e…

|CONHECIMENTOS DE DOCÊNCIA | |PARA GESTÃO DE ENFERMAGEM | SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 10 2. OBJETIVOS 13 3. METODOLOGIA 13 4. GESTÃO, OBJETIVOS ESTRATÉGICOS E GERENCIA 14 5. ENQUADRANDO O PERFIL DO ENSINO 19 6. SATISFAÇÃO PROFISSIONAL 24 7. O ENFERMEIRO CHEFE E A EQUIPE DE ENFERMAGEM 33 8. SEGUIDORES 33 9. AVALIAÇÃO TECNOLÓGICA EM SAÚDE 34…

Matéria: Tendências Pedagógicas - Curso Pós Graduação Docência em Enfermagem / Dia: 11/08/2012 Rosane Barreto Cardoso TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS As tendências pedagógicas originam-se de movimentos sociais e filosóficos, um dado momento histórico, que acabem por propiciar a união das práticas didático-pedagógicas, com os desejos e aspirações da sociedade de forma a favorecer o conhecimento, sem contudo querer ser uma verdade única e absoluta. Seu conhecimento se reveste de especial…

O PROFESSOR DE ENFERMAGEM EM SUA FASE INICIANTE PROFESSOR OF NURSING IN YOUR BEGINNER LEVEL Ana Taisa Aquilante¹Valentina Soffner Bonilha²Aline Maria Jorge Bonilha RESUMO Esse trabalho tem como objetivo mostrar e discutir a temática das dificuldades encontradas pelo profissional enfermeiro ao sair da graduação e ingressar na docência e quais as alternativas por ele vistas para tentar amenizar o problema, através de uma revisão bibliográfica concomitante com uso de sites de…

Faculdade Santo Agostinho – FSA Curso: Bacharelado em Enfermagem Disciplina: Enfermagem e o Agir Profissional Professor(a): Samara Dourado Relatório: Enfermeiro-Docente TERESINA/2013 Igor Fabricio Kerolayne lopes Klara Rosa Maria Aparecida Matheus Matos Romário Rocha Valdene Relatório: Efermeiro-Docente TERESINA/2013 Sumário Introdução …