Docencia Na Eja

fevereiro de 2004. Entretanto, em 2006 o Conselho do Curso realizou pequenos ajustes na grade curricular, corrigindo distorções percebidas por professores e alunos. Consequentemente, o curso de Pedagogia passou a formar Pedagogos para atuarem junto à docência nas séries iniciais do Ensino Fundamental, na Educação Infantil, na Gestão Escolar (Administração e Supervisão), na Orientação Educacional e na Coordenação Pedagógica das Escolas. O presente Projeto Pedagógico é fruto das…

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (BID 0234) – psicologia da educação e aprendizagem. 28/05/2013 Resumo Fala sobre como surgiu a EJA, apontando suas características negativas e positivas. Mostra as dificuldades já superadas e o sucesso alcançado através de pensadores que mudaram a forma de vermos esse assunto. Explica os métodos de aprendizagem entre jovens e adultos…

sujeitos capazes de compreender as diferenças existentes na sociedade; * Descreva sobre o histórico da educação de jovens e adultos no contexto da sociedade civil e o percurso da legislação educacional brasileira da EJA; * Estabelecer uma relação entre: as concepções de EJA, as contribuições de Paulo Freire e os saberes necessários à prática do professor; * Desenvolver um texto justificando a relevância da pesquisa na formação inicial do professor, tendo como pressuposto…

RITA REGINA SILVA – RA 283653 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL EJA SÃO LUIS-MA 2012 RITA REGINA SILVA - RA 283653 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL - EJA Relatório de Estágio apresentado ao…

Universidade Luterana do Brasil - ULBRA Educação à distância Curso de Pedagogia EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NO ENSINO FUNDAMENTAL (EJA) Jéssica da Rosa Rodrigues Esteio/2011 Jéssica da Rosa Rodrigues RELATÓRIO DE ESTÁGIO II PRÁTICA DE ENSINO NO ENSINO FUNDAMENTAL (EJA) Profª Regente: Alessandra Vanessa Jansen Profª Tutora Virtual: Maria Elaine Safons Rodrigues Profª Tutora Presencial: Sabrina…

Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil CARMEM LUCIA NASCIMENTO DE SOUZA NOVA IGUAÇU 2012 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil sob a orientação da ANGELA MARIA PAIVA

Metodologia de Trabalho na Educação de Jovens e Adultos: propostas de ensino Matemática. Justificativa De acordo com LDB nº 9394/96, mais precisamente em artigo 37, a educação de jovens e adultos (EJA) é uma modalidade de ensino da educação básica “destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria”. Além da elevação do nível de escolaridade da população, segundo o Art.22 da LDB nº 9394/96

EJA CAP 1 1) Escreva uma pequeno texto relatando como a educação de jovens e adultos foi tratada ao longo da história brasileira e destacando os desafios da EJA na atualidade. Pode-se dizer que os primeiros educadores foram os Jesuítas , que chegaram ao Brasil com a pretensão de catequisar a população a partir de princípios religiosos , transmitindo normas de comportamento e ensinando ofícios necessários ao funcionamento da economia colonial . Com a promulgação da Constituição de 1934…

acadêmicas do curso de Licenciatura Plena em Matemática da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), na Escola Estadual Celso Muller do Amaral. Nesta experiência, foi desenvolvido o conteúdo programático Regra de três simples, na Educação de Jovens e Adultos (EJA), utilizando Modelagem Matemática, tendo como tema “Construção de uma casa & Maquete”. Nela, ressaltamos aos alunos a importância da…

CURSO DE PEDAGOGIA Total de horas: 400 Horas 100h no 4º Semestre – Observação e Participação em gestão e Observação em Educação Infantil 100h no 6º semestre – participação em EJA, Ed. Especial, Inclusão e Educação Infantil 100h no 7º semestre – Regência nas fases que o curso atenderá (infantil e series iniciais) 100H ao longo do curso – Atividades Complementares ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PARA O CURSO DE PEDAGOGIA O Estágio Curricular Supervisionado a ser desenvolvido