Currículo E Competencias

do artigo: Competências na organização curricular da reforma do ensino médio. Autora do artigo: Alice Casimiro Lopes Nome: Professora: Março de 2011 No nível médio de ensino as competências são definidas como princípios organizadores do currículo tal como proposto na reforma do ensino médio, onde também convivem o conceito de interdisciplinaridade, que pressupões serem necessárias diferentes temas e questões transdisciplinares para a formação de competências que…

A lista de competências resultante desse trabalho equivale ao perfil profissional. Por se referirem à área, essas competências são abrangentes e definidas, portanto, como competências gerais. As habilitações profissionais são recortes específicos dessas áreas, a se constituírem como profissões associadas aos títulos definidos pelo diploma de técnico de nível médio. Como a regulamentação abrange somente a área profissional, é possível que haja uma expansão do número de habilitações…

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS DO PROFISSIONAL DOCENTE E O CURRICULO Juliana Demeis Nunes Viana Curso de Pós-graduação em Docência Universitária UNIP-SP julianademeis@bol.com.br Este artigo irá explanar sobre as principais habilidades e competências que o profissional docente necessita possuir e também algumas participações dele no planejamento do currículo, dando uma continuidade dos processos no interior da sala de aula. Palavras-Chave: Professor. Competências. Currículo.…

Gostamos de pessoas habituadas a trabalhar sob pressão, motivadas e dinâmicas. Competências: HTML5 CSS3 jQuery PHP SQL Deverá também ter experiência em: Responsive Design GIT WordPress LESS Procuramos pessoas que estejam sensibilizadas para conceitos de acessibilidade e usabilidade, com facilidade no trabalho em equipa. Se achas que tens o perfil certo para este lugar, envia-nos o teu currículo. Este é o teu momento! Empresa: Anónimo Local: Lisboa Tipo:…

Aprendizagem Baseada em Problemas na formação médica e o currículo tradicional de Medicina: uma revisão bibliográfica Problem-Based Learning in medical education and the development of traditional medicine: a review of the literature Romeu GomesI Rachel de Faria BrinoII Aline Guerra AquilanteII Lucimar Retto da Silva de AvóII RESUMO PALAVRAS-CHAVE − − − Aprendizagem Baseada em Problemas Educação médica/métodos Educação de graduação em medicina Este artigo analisa estudos…

Compreendendo a noção de competência O conceito de competência não é novo. Ele começou a ser discutido maisamplamente na área pedagógica a partir da década de 1990, destinando-se ao ensino de crianças nas séries iniciais. No entanto, o conceito de competência ganhoutamanha amplitude que acabou incorporado pelo meio empresarial e industrial,que encontrou nele um aliado para os modelos recentes de gerenciamento de pessoas, baseados nos ideais da qualidade total. À questão do tempo…

Curricular do Estado é dividida em IV “Princípios para um currículo comprometido com o seu tempo”. Nessa divisão há os seguintes tópicos: “Uma escola que também aprende”; “O currículo como espaço de cultura”; “As competências como referência”; “Prioridade para a competência da leitura e da escrita”; “Articulação das competências para aprender” e “Articulação com o mundo do trabalho” cada tópico ressaltando uma parte importante para implementação do currículo. Em um primeiro momento, a…

Seleção de talentos Como analisar os currículos   Dados Pessoais: convêm checar as informações. Competência Profissional: convêm identificar neste item os motivos alegados para mudança de emprego e se após cada mudança houve melhora de posição e conhecimentos adquiridos.  Verificar se após a mudança, houve melhoria de posição do candidato na empresa ou empresas em que ele trabalhou. Analisando os currículos  Carreira: Identificar os vazios ou “ler o que está nas entre

Currículo e Avaliação Currículo e Avaliação Reflexão Individual Inspiração para crescer CURRÍCULO E AVALIAÇÃO- MESTRADO EM ENSINO DE ECONOMIA E CONTABILIDADE LISBOA, 28 DE JUNHO DE 2013 Currículo e Avaliação Índice 1. Introdução……………………………………………………………… 3 2. Currículo………………………………..……………………………… 5 3. Desenvolvimento Curricular…………………………………………….. 7 4. Avaliar para aprender….………………………………………………… 10 5. Conclusão………………………………………………………………. 12 6.…

Índice Introdução 2 Curriculum Vitae 3 Objectivo 4 Pontos há serem considerados antecipadamente na elaboração do currículo 5 Características do Curriculum Vitae 6 Características do Curriculum Vitae (continuação) 7 Cuidados na elaboração e observações importantes sobre o CV: 8 Os tipos de currículos 9 Modelo de curriculum vitae 10 Modelo de curriculum vitae (continuação) 11 Conclusão 12 Introdução Neste presente trabalho da disciplina de língua Portuguesa, vamos abordar como…