Competências Conceituais

artigo "Comunidades que pensam e vibram em harmonia", lança o desafio para se obter respostas para questões como: "Quais são as competências básicas de sua organização? Que oportunidades se podem perceber, de imediato, a partir da compreensão mais profunda dessas competências? Sua organização vem conscientemente investindo, com visão de futuro, para construir as competências básicas capazes de assegurar seu crescimento a longo prazo? " (MOTOMURA, Comunidades que pensam e vibram em…

nível operacional da empresa, precisa esta mais voltado para rotinas, normas e procedimentos responsáveis por regular a atividade dos seus subordinados que executam tarefas ou então lidam com as tecnologias utilizadas pela empresa. Descreva as competências do administrador: R: Conhecimento - O acesso a informação, viver experiências, ler sempre, reciclar e ter uma rede de relacionamento significável são preceitos básicos, é importante também o acervo de informações, conceitos,…

ESTRUTURA CONCEITUAL BÁSICA DA CONTABILIDADE Prof. Francisco Marcelo Avelino Junior, MsC. EVOLUÇÃO HISTÓRICA Princípios – primeiros pronunciamentos para orientação de contadores; Princípios Contábeis – representam as regras e normas através das quais os Conceitos Fundamentais de Contabilidade são trazidos para uma amplitude mais limitada; Procedimentos (Normas) Contábeis – Representam a forma de lançamento contábil usada para que os Princípios sejam reconhecidos na escrituração; No…

COMPETÊNCIAS GERENCIAIS Profº Daniel Marim Disciplina: ADMINISTRAÇÃO 1º Semestre 2009 Competências Gerenciais Competências são qualificações que uma pessoa deve ter para ocupar um cargo e desempenhá-lo eficazmente Profº Daniel Marim Disciplina: ADMINISTRAÇÃO 1º Semestre 2009 Competências Gerenciais As competências específicas que são necessárias para ocupar um cargo de gerente dependem:  do nivél hierárquico;  das tarefas dos gerentes;  e do…

Uma habilidade é a capacidade de transformar conhecimento em ação e que resulta em um desempenho desejado. Para Katz, existem três tipos de habilidades importantes para o desempenho administrativo bem-sucedido: as habilidades técnicas, humanas e conceituais. 2.1.1 Habilidades técnicas Envolvem o uso de conhecimento especializado e facilidade na execução de técnicas relacionadas com o trabalho e com os procedimentos de realização. É o caso de habilidades em contabilidade, em…

1.6 OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Ao finalizar o estudo deste capítulo, o aluno deverá identificar: · As habilidades necessárias ao administrador. · O que é necessário para desenvolver as habilidades técnica, humana e conceitual. · Quais características fazem parte das competências do administrador. 1.7 TIPOS DE HABILIDADES As habilidades podem ser natas ou adquiridas, ou seja, as pessoas nascem e desenvolvem habilidades próprias e outras são obtidas, de acordo com a necessidade e…

1.6 OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Ao finalizar o estudo deste capítulo, o aluno deverá identificar: · As habilidades necessárias ao administrador. · O que é necessário para desenvolver as habilidades técnica, humana e conceitual. · Quais características fazem parte das competências do administrador. 1.7 TIPOS DE HABILIDADES As habilidades podem ser natas ou adquiridas, ou seja, as pessoas nascem e desenvolvem habilidades próprias e outras são obtidas, de acordo com a necessidade e…

1.6 OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Ao finalizar o estudo deste capítulo, o aluno deverá identificar: · As habilidades necessárias ao administrador. · O que é necessário para desenvolver as habilidades técnica, humana e conceitual. · Quais características fazem parte das competências do administrador. 1.7 TIPOS DE HABILIDADES As habilidades podem ser natas ou adquiridas, ou seja, as pessoas nascem e desenvolvem habilidades próprias e outras são obtidas, de acordo com a necessidade e…

Ciências descritos nas Habilidades e Competências da Matriz de Referência de Ciências da Natureza e suas Tecnologias do Enem 2009, atualmente válida. As dimensões do conhecimento e do processo cognitivo foram analisadas e classificadas em extensão e profundidade na Tabela Taxonômica e ficou demonstrado que a ênfase dos objetivos das competências é entender e aplicar conhecimentos procedimentais, enquanto que das habilidades é entender e lembrar conhecimentos conceituais. Conclui-se…

ou culturais. Todos seguindo normas estabelecidas por todos: respeito, compreensão, solidariedade, humildade e outros. Os conteúdos conceituais Os conteúdos conceituais visam a desenvolver as competências do educando nas suas relações com símbolos, expressões, ideias, imagens, representações e nexos, com os quais ele aprende e ressignifica o real. As competências do aluno materializam-se através do trato reflexivo de conteúdos específicos de ensino, em situações problematizadoras,…