Como Avaliar Na Escola Inclusiva

SASSAKI, Romeu Kazumi. Inclusão / Construindo uma sociedade para todos. 7° Ed. Rio de Janeiro: WVA, 1997. EDJAN OLIVEIRA SANTOS RESUMO: Romeu Kazumi Sassaki traz para o leitor a visão de uma sociedade inclusiva, adquirida ao longo de seus 45 anos de trabalho junto a pessoas com deficiência nas áreas de emprego, educação, lazer, mídia e outros. Sua experiência profissional foi desenvolvida simultaneamente com estudos em universidades, congressos e outros contextos de aprendizagem continuada, não

discurso em prol da Educação Inclusiva, com base na consigna “Educação para Todos”. Nesse contexto, a Educação Especial — que historicamente foi responsabilizada pela educação de indivíduos com deficiências, distúrbios graves de aprendizagem e /ou de comportamento e altas habilidades — vem ganhando maior visibilidade nos debates político-educacionais. Partindo desta perspectiva, o presente artigo apresenta uma breve discussão sobre o processo de implantação da Educação Inclusiva no…

DIREITO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA Wanessa WIESER 1 Sérgio Tibiriçá AMARAL2 RESUMO: o artigo estuda a importância do direito à educação escolar, que mais do que uma exigência normatizada é essencial para a formação dos valores da cidadania. Busca levantar a importância do acesso à educação para todos como direito humano e fundamental, sinalizando assim uma possibilidade de sociedade justa e solidária, onde as crianças e os jovens portadoras de necessidades especiais têm iguais…

aprendizagem. Muito Importante, o relacionamento de amizade entre Hugo e Raissa é um grande exemplo de inclusão. E também muito importante a preocupação da escola, em ter bons resultados e sucesso com a inclusão e o desejo que isso aconteça. 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 Educação infantil com direito à diversidade Há pouco tempo, os alunos da escola Darcy Vargas encenaram uma peça de teatro sobre as lendas capixabas. Hugo com suas deficiências múltiplas participou como o pássaro de fogo…

organizar-se na luta pelas transformações da sociedade. Paulo Freire acredita, como Vigotsky, que, pela transformação do pensamento, da formação e conceitos e de outras formas de comportamento, resultados das relações culturais propiciadas pela escola, seriam possíveis formas de intervenções na sociedade, através de ações planejadas e deliberadas que possibilitassem mudanças neles mesmos e nas condições histórico-culturais. 2. PAULO FREIRE: A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA A inclusão escolar tem início na educação infantil, onde se desenvolvem as bases necessárias para a construção do conhecimento e seu desenvolvimento global. Nessa etapa, o lúdico, o acesso as formas diferenciadas de comunicação, a riqueza de estímulos nos aspectos físicos, emocionais, cognitivos, psicomotores e sociais e a convivência com as diferenças favorecem as relações interpessoais, o respeito e a valorização da criança. A política Nacional de Educação…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS - FTC - EAD UNIDADE PEDAGÓGICA DE PARATINGA CURSO DE PEDAGOGIA. EDUCAÇÃO INCLUSIVA Paratinga – Bahia Dezembro-2013 EVA PEREIRA SÁ TELES EDUCAÇÃO INCLUSIVA Artigo científico Apresentado como trabalho de conclusão de curso (TCC) do curso de licenciatura em Pedagogia da Faculdade de Tecnologia e Ciências, na modalidade Educação

OFICINA PARA PROFESSORES DA ESCOLA HILDA FRADIQUE ACCIOLY GUAIUBA-CEARÁ AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ANA LOURDES ARAÚJO DE SOUZA 1.IDENTIFICAÇÃO Oficina para professores da Escola Hilda Fradique Accioly com a temática Avaliação da Aprendizagem. 2.RECURSO PDE/2012 3.PÚBLICO ALVO: Professores do Ensino Fundamental da Escola Hilda Fradique Accioly. 4.EMENTA Pressupostos teóricos e metodológicos da avaliação. Tipos, métodos e instrumentos de avaliação

DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO E EDUCAÇÃO – Transtornos de Desenvolvimento e Necessidades Educativas Especiais César Coll, Álvaro Marchesi e Jesus Palacios PARTE 1- Da Linguagem da deficiência às escolas inclusivas A educação especial viveu profundas transformações durante o século XX. Impulsionada pelos movimentos sociais que reivindicam mais igualdade entre todos os cidadãos e a superação de qualquer tipo de discriminação, incorporou-se, aos poucos, ao sistema educacional regular e…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Educação Inclusiva Intervenção Clínica do Espectro Autista Santana de Parnaíba 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Educação Inclusiva Intervenção Clínica do Espectro Autista Santana de Parnaíba 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................................. 03 1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.............................................