Vygotsky Escritores Da Liberdade

Desde muito cedo o jogo na vida da criança é de fundamental importância, pois quando ela brinca, explora e manuseia tudo aquilo que está a sua volta, através de esforços físicos e mentais e sem coação, começa a ter sentimentos de liberdade, portanto, real valor e atenção as atividades vivenciadas naquele instante. (1992, p14) A criança quando está envolvida com algum tipo de jogo ou brincadeira, está contribuindo para sua própria formação, adquirindo novos saberes, como

facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e de dignidade. Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. Parágrafo único. A garantia de…

(LIBRAS). Segundo Lerner (2002); o ideal é que a criança adquira a língua de sinais e depois a língua portuguesa, ele afirma que o desafio que a escola enfrenta hoje é que todos os alunos cheguem a ser membros plenos de comunicação de leitores e escritores. O aluno surdo precisa de metodologia de ensino própria , com sala de aula adequada e que predomine o visual. Brito (1989,1995) e Felipe (1998), propõe que a Língua Brasileira de sinais apresente verbos classificadores…

atando um nó na extremidade de um fio (causa), impede que as contas caiam dele (efeito). Para a criança, o acesso aos materiais, a liberdade de manipulá-los e combiná-los à sua maneira e o tempo para fazer são os elementos essenciais do processo de descoberta. - Selecionando materiais Outro aspecto importante é a liberdade de iniciativa da criança - liberdade de decidir com o que vai trabalhar, o que vai fazer e o modo como vai fazê-lo. O processo de materiais, atividades e…

interdisciplinaridade. Segundo o desafio de mobilizar competências. Terceiro Aspectos Detectados na Pesquisa. “Sabe-se hoje que o ser humano tem um conjunto de células do sistema nervoso tão particular quanto à impressão digital” (PERRENOUD, 2000). Vygotsky utiliza a expressão “Zona Proximal” para esclarecer como se estrutura (atividade) aprendizagem e a interação das pessoas do ponto de vista da construção do conhecimento. A aprendizagem não depende apenas da estrutura biológica, mas…

até se apropriar de toda a complexidade do sistema. A produção oral deve levar em conta as diferentes formas de expressão que os alunos trazem de sua comunidade, enquanto falantes da língua materna. E, para que os alunos adquiram competência como escritores, que sejam capazes de escrever textos com qualidade verbal e correções lingüísticas, o ensino da Língua Portuguesa pressupõe a realização de atividades de produção de texto escrito desde o início da aprendizagem. Por meio da…

2001. 7. FIORIN, J. L. In: Introdução ao pensamento de Bakhtin. São Paulo: Ática, 2006. 8. GERALDI, J. W. Linguagem e Ensino. Exercícios de militância e divulgação. Campinas (SP): ALB - Mercado de Letras, 1996. 9. LATAILLE, Yves et alii. Piaget, Vygotsky, Wallon. Teorias psicogenéticas em discussão. São Paulo: Summus, 1992 10. LERNER, Delia. Ler e escrever na escola. O real, o possível e o necessário. Porto Alegre: Artmed, 2002 11. LERNER, D. e SADOVSKY, P. O sistema de…

e o mundo não está à tona, está oculto em suas raízes submersas em profundidades do mar. Para escrever tenho que me colocar no vazio. Neste vazio é que existo intuitivamente. Mas é um vazio terrivelmente perigoso: dele arranco sangue. Sou um escritor que tenho medo da cilada das palavras: as palavras que digo escondem outras – quais? Talvez as diga. Escrever é uma pedra lançada no poço fundo. Clarice Lispector A escrita é, sobretudo, um posicionamento teórico para aquele que a…

Proposta......................................................................................................................................................38 9 A PSICOLOGIA SÓCIO-HISTÓRICA DE VYGOTSKY........................................................ 39 9.1 O Surgimento da Abordagem com Vygotsky.....................................................................................................39 9.2 Principais…

pessoa deve ser maior. Os relatos na literatura sobre deficiência vêm desde a época medieval, e a partir do século XVII, os relatos passaram a se dar com maior frequência e isso passou a gerar vários estudos sobre o caso. Em 1800 vários escritores escreveram sobre deficiência intelectual. Já por volta de 1840 James Prichard escreveu sobre o comportamento das pessoas com deficiência intelectual e quais os cuidados necessários que deveriam ser tomados com relação a esses…