INTERFERÊNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM

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UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC
CAMPUS DE SÃO MIGUEL DO OESTE
CAMPUS APROXIMADO DE MARAVILHA – SC
CURSO DE PEDAGOGIA

SIRLENE CORREIA BRUM DE LEMES

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA II:
INTERFERÊNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM

Maravilha - SC
2012

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SIRLENE CORREIA BRUM DE LEMES

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA II:
INTERFERÊNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM

Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de Pedagogia, do Componente
Curricular
de
Estágio
Curricular
Supervisionado em Pedagogia II da
Universidade do Oeste de Santa Catarina –
Unoesc, Campus de Maravilha, como requisito parcial à obtenção de grau.

Professora: Msc. Silvana Maria Beduschi da Silveira
Orientadora: Msc. Dilva Bertoldi Benvenutti

Maravilha - SC
2012

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Dedico este trabalho ao meu filho Alysson Felipe, por compreender e aceitar a ausência da mamãe. Ao meu esposo
Ivan Carlos, por ter permanecido ao meu lado, me incentivando a percorrer este caminho, por compartilhar angústias e dúvidas estendendo sua mão amiga em momentos difíceis.

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AGRADECIMENTOS

Agradeço a Deus pelas oportunidades que me foram dadas na vida, a minha saúde, a força de vontade de lutar para alcançar meus objetivos, e principalmente pelo dom da sabedoria.
À professora Dilva B. Benvenutti, a professora Ivonete L. Klauck e a professora
Silvana Maria Beduschi da Silveira que com boa vontade e competência, compartilharam seus conhecimentos e suas experiências, possibilitando chegar ao final de cada etapa deste estudo.
Aos amigos e colegas, pela convivência.
À minha família, fonte de minha força, principalmente o meu esposo Ivan Carlos e meu filho Alysson Felipe, que com paciência e carinho suportaram a minha ausência em dias de intensos estudos.
A todos que, de uma forma ou outra, colaboraram para que este trabalho fosse realizado com êxito.