Vygotsky Escritores Da Liberdade

e culturais que exigem dos leitores competências especificas. Tal como a leitura e a escrita sofre do mal da “escolarização”. Quando o tema é leitura e escrita, outra complexidade se impõe: a participação dos profissionais também como leitores e escritores de seus próprios textos. Não é a leitura que conduz o indivíduo a novas formas de inserção social. É ao contrario, o tipo de vinculo que ele estabelece que pode conduzi-lo eventualmente a ler certas coisas de certo jeito. A leitura,…

Neste livro, os conceitos básicos para o ensino das competências indispensáveis de leitura e escrita situam-se na visão sociointeracionista do letramento acadêmico, ao se concentrarem em seu desenvolvimento para interagir com o mundo na posição de escritor e leitor de textos, em especial de textos acadêmicos. A linguagem é então vista como um conjunto de atividades e uma forma de ação. É vetada a distribuição, a reprodução e/ou a comercialização desta obra, sob pena das sanções…

principalmente na educação infantil, há uma grande atenção por parte dos pedagogos e psicólogos para o papel do jogo na constituição das representações mentais e seus efeitos no desenvolvimento da criança em especial na faixa de 0 a 6 anos. Piaget, Vygotsky, Freud, Cailhois e Huizunga são teóricos que discutem os processos internos relacionados com o comportamento lúdico focalizando o jogo como representação. Portanto o jogo em um certo período de nossa história era tratado como mera…

que a paixão de educador é educada. Educador ensina a pensar, e enquanto ensina, sistematiza e apropria-se do seu pensar. Pensar é o eixo da aprendizagem. Para pensar e aprender tem-se que perguntar. E para perguntar é necessário existir espaço de liberdade e abertura para o prazer e o sofrimento, inerentes a todo processo de construção do conhecimento. A pergunta é um dos sintomas do saber. Toda pergunta revela o nível da hipótese em que se encontra o pensamento e a construção do…

conscincia que aprender a ler significa aprender a ler o mundo, dar sentido a ele. Diante deste contexto, neste artigo pretende-se elencar as principais concepes que norteiam o processo de leitura e escrita considerando as argumentaes tericas de Vygotsky, Freire, Cagliari, Ferreiro, Sole, Castro, Barbosa, entre outros. Ao trmino deste trabalho possvel afirmar que a leitura est estritamente relacionada escrita, mas sua aprendizagem est tradicionalmente ligada aos atributos lingusticos,…

Mikhailovich Bakhtin (1895-1975) e Lev Semenovitch Vygotsky (1896-1934) “compartilharam da situação histórica pós-revolucionária, desenvolvendo seu pensamento no mesmo ambiente teórico-ideológico” (Freitas, 2007, p.143). Vygotsky afirmava que “todo inventor, até mesmo um gênio, sempre é consequência de seu tempo e ambiente” (Souza & Freitas, 2009, p.119). Essa assertiva pode ser utilizada para compreendermos e discutirmos o alcance das teorias de Bakhtin e Vygotsky para o campo da…

descortinar, daquilo que é desconhecido, porém curioso e que se faz necessário. Assim resumimos que alfabetizar pode ter sentido amplo e variado, e também concordamos que é uma descoberta essencial para inserção social, reguladora de comportamento, e a liberdade de tornar externo aquilo que o sujeito quer expressar, comunicar e obter para si. Conclui-se então que estar alfabetizado é, estar inserido e aceito na sociedade, preparado para compartilhar o conhecimento humano que se produz…

entanto, não se apresenta igual para todos, pois algumas pessoas são mais criativas, outras menos, mas todas possuem essa habilidade em maior ou menor grau, e esta pode ser estimulada e desenvolvida. Isto quer dizer que, um indivíduo pode ser um ótimo escritor e um péssimo músico, uma vez que as habilidades criativas do ser humano se desenvolvem de maneiras diferentes e em várias áreas do conhecimento, de suas inteligências. Como já foi mencionado anteriormente, segundo Gardner, não…

“Uma correta organização da aprendizagem da criança conduz ao desenvolvimento mental, ativa todo um grupo de processos de desenvolvimento”. Vygotsky SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO................................................................................................................. 08 1. REFLETINDO SOBRE A APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA NA SALA DE AULA...................

individualidade de cada um. Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas; IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância; V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; VI - gratuidade do ensino público em…