Trabalhando Com Musica

Escola Presbiteriana do Gama “Trabalhando Mentes e Corações” PLANO DE AULA DATA: 06 e 07/11/2013 PROFESSOR (A): Luciane C. SantosTURMA: Maternal DISCIPLINA: Educação Física QUANTIDADE DE AULAS: 1 aula Conteúdos: Jogos recreativos e cantigas de roda Objetivos: Desenvolver osritmos através das musicas, trabalhar coordenação motora, agilidade e atenção. Procedimentos: (Introdução, desenvolvimento e encerramento desta aula / Dinâmicas / Atividades aplicadas / Páginasdo…

A musica na fase inicial da educação perpassa por todas as áreas do conhecimento, não precisa ter um momento especifico para á aula de musica todas as áreas do conhecimento estão envolvidos com musica nesta fase inicial, a musica deve estar presente na rotina das crianças. Não dá para separar a musica da vida da criança, em seu desenvolvimento porque elas estão ligadas constantemente, o trabalho com musica nas escolas precisa de informação os professores devem buscar meios de passar

Projeto “A música na Educação Infantil” A música na Educação Infantil entrará no currículo pedagógico a partir de2011. E o grande desafio é como fazer com que os professores conheçam esse gigantesco mundo da música de uma maneira simples de aprender e ensinar. Não é fácil, muitos professores até correm do assunto. Esse trabalho pretende mostrar ao professor a importância da musica no processo de aprendizagem da criança. Na Grécia clássica o ensino da musica era…

era especialista mesmo em construir barquinhos com palitos. Batizava cada barco com um nome de mulher e, enquanto estava trabalhando nele, morria de amores pela dona imaginária do nome. Depois ia esquecendo uma por uma, todas elas, com exceção de Olívia, uma nau antiga que levou dezessete dias para ser construída. Batucava muito bem e vivia inventando, de improviso, músicas especialmente compostas para toda e qualquer finalidade, nos mais variados gêneros. Uai aí aquela da mulher de…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS XI LICENCIATURA EM PEDAGOGIA NADJA SANTANA SANTIAGO MÚSICA E APRENDIZAGEM: UMA FERRAMENTA FAVORAVEL NO PROCESSO DE ENSINO Serrinha 2012 NADJA SANTANA SANTIAGO MÚSICA E APRENDIZAGEM: UMA FERRAMENTA FAVORAVEL NO PROCESSO DE ENSINO Trabalho apresentado como instrumento parcial de avaliação do componente curricular Pesquisa e Prática Pedagógica II, sob a orientação da professora Isabelli Sanshes. Serrinha

2014 - Segunda 13:00 - Entrada da regente do turno vespertino e acompanhamento das crianças no período do repouso. 13:15 - Acolhimento do despertar das crianças. Organização da sala. Ida das crianças ao banheiro. 13:30 - Lanche no refeitório com músicas e oração. 13:50 - Retorno ao agrupamento. *Momento musical: Põe a mãozinha/Fui ao mercado/Se você está contente. *Atividade: Rodinha de conversa sobre as férias (o que fizeram, para onde viajaram ou passearam, quem visitaram) com o…

10h00 ou às 11h00? Você tomou banho às 10h00 ou às 11h00? Você almoçou às 12h00 ou às 12h30? Você almoça às 12h00 ou às 13h00? O que você fez noite passada? Que horas você foi para casa? Por que você foi para o trabalho hoje? Que tipo de música você ouve? Onde você nasceu? Quantos habitantes tem sua cidade? Onde está localizada? O que sua cidade tem? Sua cidade é grande ou pequena? É limpa ou suja? Que atração turística tem em sua cidade? As pessoas são amáveis?…

Relatório de Estágio Mayara 01/08/2012 - 1º Ano - Leitura de numerais e pequenos textos, trabalhando a família silábica e o calendário. 02/08/2012 - 2º Ano - Geografia: O caminho da escola. Português: Caça-palavra RR, cruzadinha M,N.Matemática:Leitura,escrita e decomposição da centena. 03/08/2012 - 3º Ano - Filosofia: Sonhos e produção textual; Ciências: Do que o planeta Terra é feito, características de materiais que formam a Terra; Português: Sons e imagens. 06/08/2012 - 4º Ano -…

GRIPPA DOS SANTOS RA 1122814 9 SONIA APARECIDA DA SILVA RA Objetivos: *Desenvolver a linguagem oral *Trabalhando a Arte através do desenho com a letra da música *Trabalhando a Arte através da máscara Raciocínio Lógicoatravés do exercício para casa QUANTOS COELHOS TÊM? _________ *Trabalhar o corpo e movimentoatravés das músicas. *Cantar música sobre o coelhinho ouvindo e vendo o vídeo no data show. De olhos vermelhos, De pelo…

Processo: Método Eufrásio Modesto Alves, A capoeira e seus benefícios para a saúde mental e física. O objetivo é a inovação da técnica da ginga aplicada na capoeira e fácil associação do movimento pelas marcações no chão respeitando o limite e trabalhando em cima da musicalidade, com o intuito de formação de cidadão e não mais como era antes no começo que a capoeira foi feita para o combate em busca da libertação do seu povo o negro usou da dança uma forma de lutar, hoje nós…