Trabalhando Com A Diferença Responsabilidade Social E Inclusão De Portadores De Deficiência

1 ADRIANE DIAS DE SOUZA A INCLUSÃO DO ALUNO DEFICIENTE VISUAL NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DISPONIBILIDADE, ATITUDES E POSTURAS DO EDUCADOR Juiz de Fora - MG 2011 2 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UFJF POLO LAGOA SANTA-MG CURSO: ESPORTES E ATIVIDADES FÍSICAS INCLUSIVAS PARA PESSOAS COM DEFIFICIÊNCIAS A inclusão do aluno deficiente visual na educação física escolar: Disponibilidade, atitudes e posturas do educador. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao…

Sustentabilidade 2007, levando em consideração três aspectos: econômico-financeiro, ambiental e social. “Do total de companhias analisadas, 63% contam com um comitê de sustentabilidade, 83% têm uma política corporativa ambiental e 81% utilizam critérios sociais para a escolha de seus fornecedores. Cerca de um terço dessas empresas também vincula a remuneração variável de seus executivos a metas ambientais e sociais. São números notáveis, sem dúvida”, afirmou Roberto Civita, presidente…

FACULDADE ASSOCIADA BRASIL INCLUSÃO OSNI RODRIGUES ROSA SÃO PAULO -SP 2013 OSNI RODRIGUES ROSA INCLUSÃO Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação em Direito Educacional , como Exigência parcial para obtenção do certificado de Especialista, sob orientação da Professora Martha Janete Vita Camacho SÃO PAULO-SP 2013 OSNI RODRIGUES ROSA INCLUSÃO Trabalho de conclusão de Curso, aprovado…

A Contratação de Pessoa com Deficiência Seleção: - O que se deve ser observar na seleção de empregado com deficiência? É necessário que seja uma equipe preparada para esse tipo de segmento e que todos tenham claro que as exigências a serem feitas devem estar adequadas às peculiaridades que caracterizam as pessoas com deficiência. Se isso não ocorrer será exigido um perfil do candidato sem qualquer restrição o que acabara por invalidar a contratação configurando uma

0 AVM Faculdade Integrada O PAPEL DO RH NA INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO Por LILIAN RICCIOPPO RIO DE JANEIRO 2011 1 AVM Faculdade Integrada O PAPEL DO RH NA INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO Por LILIAN RICCIOPPO Orientador: Adélia Araújo Monografia apresentada ao Curso de Gestão de Recursos Humanos da AVM Faculdade Integrada como necessários à Especialista parte em dos obtenção

Este trabalho aborda o tema inclusão do portador de necessidades como um dos novos paradigmas da educação brasileira, legalmente amparado pela Lei nº 9394/96, o qual delega à família, à escola e à sociedade o compromisso para a efetivação de uma proposta de escola para todos. A história revela para a humanidade o caminho da exclusão social e humana do homem. Se, no passado, o indivíduo com algum comprometimento era banido da sociedade através da morte, hoje, este tipo de eliminação não…

RA 19223267 A INCLUSÃO E O PROCESSO EDUCATIVO NA DIFERENTE VISÃO DE APRENDIZAGEM DO PORTADOR DE NECESSIDADES ESPECIAIS ARARAS 2010 VANESSA NUNES ARRAES RA 19222383 VALÉRIA DA SILVA BRITO RA 19222382 CRISTOVAM SOARES SABINO RA 19222238 SALVADOR DOS PASSOS BOMFIM FILHO RA 19222678 CLAUDINÉIA RICARDO PINHEIRO RA 19223267 A INCLUSÃO E O PROCESSO EDUCATIVO NA DIFERENTE VISÃO DE APRENDIZAGEM DO PORTADOR DE NECESSIDADES ESPECIAIS

>> O que significa inclusão? Mel Ainscow: Inclusão é a transformação do sistema educacional, de forma a encontrar meios de alcançar níveis que não estavam sendo contemplados. Eu compreendo a inclusão como um processo em três níveis: o primeiro é a presença, o que significa, estar na escola. Mas não é suficiente o aluno estar na escola, ele precisa participar. O segundo, portanto, é a participação. O aluno pode estar presente, mas não necessariamente participando. É preciso,…

projeto tem como tema a inclusão do aluno com Síndrome de Down (SD) na educação infantil, com o objetivo de identificar as metodologias dos professores no ensino fundamental, a fim de compreender o que está acontecendo à inclusão desses alunos na sala de aula no ensino regular. A Síndrome de Down “é um acidente genético que ocorre a cada 1 ou 2 nascimentos em 1000” ( KIRK e GALLAGHER, 1996, p. 130 ). Esta é considerada a mais comum das anomalias genéticas e das deficiências…

Relatório de Portifólio de Pesquisa e Prática Profissional - Educação Especial apresentando à UTA-Corporeidade e Inclusão,no curso de Pedagogia Tutor Local: Elizabeth Da Costa de Sousa Centro Associado: Macapá MACAPÁ 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho é um relatório de Estágio – Corporeidade e Inclusão que é de suma importância na vida acadêmica, pois cria um campo de experiências e…