Trabalhando Com A Diferença Responsabilidade Social E Inclusão De Portadores De Deficiência

A INCLUSÃO DO PORTADOR DE DEFICIÊNCIA FÍSICA ATRAVÉS DA ACESSIBILIDADE Juliana Ribeiro dos Santos* RESUMO Neste artigo foi analisada a acessibilidade dos cadeirantes na cidade de Paripiranga, buscando saber como estava às adaptações ou sua falta que afeta a sua vida. Procurou conhecer um pouco essas pessoas para saber suas necessidades, escolhas e comportamentos. Se não há calçadas adequadas e rampas pra o acesso dos portadores, estará se descumprindo as leis, pois todos têm o…

numa instituição escolar de Pequizeiro-To. Para isso, realizou-se uma entrevista com os profissionais da Educação, onde os mesmos citarão a dificuldade de estarem trabalhando com esses alunos Especiais, com a realização desta entrevista semi-estruturadas. Os dados coletados revelam que para os professores conhecem a importância da inclusão, neste sentido, são apresentadas reflexões críticas sobre a educação inclusiva na perspectiva da integração, propondo um estudo da formação dos…

as áreas, conhecimentos teórico e prático, sobre responsabilidade social empresarial, práticas de cultura inclusiva no ambiente de trabalho e melhoria das relações inter-pessoais. O projeto possui dois objetivos: o primeiro, introduzir conceitos básicos sobre responsabilidade social empresarial, e o segundo, humanizar os espaços de trabalho e de convívio social através da informação e orientação sobre os problemas inerentes às pessoas com deficiência, ampliando os postos de trabalho…

CHECAGEM SOBRE AS PRÁTICAS INCLUSIVAS NA SUA ESCOLA Tradução e adaptação de Romeu Kazumi Sassaki, 1998 Instrução: Esta lista poderá ser útil para avaliar o grau de consistência entre as práticas inclusivas da sua escola e os ideais do movimento de inclusão escolar. Para cada item, atribua o sinal + (positivo) quando a sua resposta for SIM para a pergunta principal ou o número O (zero) quando a sua resposta for SIM para a pergunta inserida entre colchetes. Os itens marcados com o…

conseguindo me formar. A minha irmã Monica que dando incentivos e fazendo brincadeiras me fizeram ter ânimo e meu sobrinho lindo, meu príncipe Mateus que eu amo muito que com seu jeitinho me fazia esquecer por alguns momentos das preocupações e responsabilidades. As minhas companheiras de TCC e amigas Gisele Toldo e Suzi Santos que em todos os momentos estivemos juntas enfrentando as dificuldades, medos, dúvidas, frio, chuva, metro lotado, sempre uma se apoiando na outra pra não…

criatividade e segurança. 4 DEDICATÓRIA Dedico esse trabalho de forma geral aos portadores de Síndrome de Down , e, também aos mestres e familiares que me incentivaram a estudar o assunto em sua profundidade para conseguir expor o assunto de forma objetiva e com psicopedagogia. soluções viáveis pela técnica da 5 RESUMO A Síndrome de Down afeta não somente o portador, mas também o núcleo familiar, a convivência em sociedade, o aprendizado,…

SUMÁRIO | INTRODUÇÃO............................................................................................. | 03 | | | | 1. | O PROCESSO HISTÓRICO DA INCLUSÃO SOCIAL................................ | 04 | 2. | O PROCESSO DE INCLUSÃO COMO O NOVO PARADGMA SOCIAL... | 08 | 3. | ACESSIBILIDADE....................................................................................... | 09 | 4. | METODOLOGIA.....................................................

BRASIL - PORTAL FACULDADES CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO – NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO - “lato sensu” PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL NILO MORAES DE CAMPOS INCLUSÃO X DIVERSIDADE A PARTIR DO FIM DA DISCRIMINAÇÃO SOCIAL E GESTÃO DE PESSOAS Pelotas 2010 NILO MORAES DE CAMPOS INCLUSÃO X DIVERSIDADE A PARTIR DO FIM DA DISCRIMINAÇÃO SOCIAL E GESTÃO DE PESSOAS Monografia do curso de Pós-Graduação apresentada à Portal Faculdades como parte dos requisitos para a obtenção do título de…

conceito da palavra inclusão e enfatiza também como deve ser uma prática inclusiva e a importância dos papéis da família, do professor, da sociedade e do profissional da saúde para o bom andamento desse processo. Mostra relatos de psicopedagogos e diretores de escolas inclusivas, bem como o de uma professora cega. Finaliza com o depoimento de mães e professoras de crianças portadoras de alguma deficiência e que estão satisfeitas com os resultados obtidos, uma vez que a inclusão é…

ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ética, Política e Sociedade, Antropologia, Formação social, Política e econômica do Brasil e FHTM do Serviço Social I. Profs. Márcia Bastos, Giane Albiazzetti, Gleiton lima e rosane malvezzi. Tutora eletrônica: Roseane Torres Sanches. Tutor(a) de sala: Daniela Dos Santos Araújo Mauricio. Januária 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO A QUESTÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO…