Retas E Segmentos De Retas

Ponto........................................................................................................... 7 1.2. – Linha Reta ou Reta ................................................................................... 7 1.3. – Semi-Reta...................................................................................................8 1.4. – Segmento de Reta .................................................................................... 8 1.5. –…

Ponto........................................................................................................... 7 1.2. – Linha Reta ou Reta ................................................................................... 7 1.3. – Semi-Reta...................................................................................................8 1.4. – Segmento de Reta .................................................................................... 8 1.5. –…

LONDRINA – UEL PROF. Dr. ULYSSES SODRÉ MATEMÁTICA DEZEMBRO - 2008 LONDRINA ÍNDICE 1. IDENTIFICAÇÃO 2. TEMA DE ESTUDOS DA INTERVENÇÃO 3. TÍTULO 4. INTRODUÇÃO 5. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES ATIVIDADE 1: INTRODUÇÃO ATIVIDADE 2: PONTO, RETA E PLANO ATIVIDADE 3: INTRODUÇÃO AOS POLIEDROS ATIVIDADE 4: POLIEDROS; PRISMAS ATIVIDADE 5: PIRÂMIDES ATIVIDADE 6: GEOMETRIA E QUÍMICA ATIVIDADE 7: CILINDRO, CONE E ESFERA 6. REFERÊNCIAS 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1- Professora PDE:…

FUNDAMENTAL E MÉDIO Professor: Jose Donizete Ferreira dos Santos. Disciplina: Matemática. Turma: 1ªA. Tema / Conteúdo: reconsiderar habilidades avaliadas conforme “desafio do SARESP”: Representar pares ordenados e pontos no plano cartesiano1, Conceitos de retas paralelas, perpendiculares e ângulos retos2. Tempo previsto: 4 aulas de 50 minutos cada. Objetivos Objetivo Geral: este item fica subdividido em: 1. Objetivos pedagógicos: voltados aos conteúdos curriculares matemáticos,…

Dispositivos de Visualização • Dispositivo gráfico matricial (Dispositivos de Vídeo de Varredura) Rasterização Representação Vetorial x Matricial • Normalmente, gráficos são definidos através de primitivas geométricas como pontos, segmentos de retas, polígonos, etc – Representação vetorial • Dispositivos gráficos podem ser pensados como matrizes de pixels (rasters) – Representação matricial • Rasterização é o processo de conversão entre representações vetorial…

Geometria I Perpendicularidade Elaborado por: Adelina Ramos Ivandro Fortes Geometria I – Perpendicularidade Índice Retas perpendiculares ............................................................................................................................. 3 Retas oblíquas .......................................................................................................................................... 3 Altura de um triângulo .........................................

Gráfica para criar um novo ponto. As coordenadas do ponto são fixadas quando o botão do mouse é libertado. Clicando num segmento, reta, polígono, cónica, gráfico de função ou curva, pode criar um ponto nesse objeto. Clicando na intersecção de duas linhas cria um ponto de intersecção (veja também o comando Intersectar). Ponto médio ou centro: Pode clicar em dois pontos ou num segmento para obter o respectivo ponto médio. Também pode clicar numa secção cónica (ex., circunferência)…

através de uma distância e ângulo (polar) ou através de um delta X e Y (incremental), ao digitar os valores e confirmar selecione o ponto de referência desejado. -2- CRIAR SEGMENTO DE RETA: Aleatório – Aperte as teclas de seu teclado “R” e logo a tecla “M” ou selecione o ícone e logo o ícone , essa opção irá criar retas em qualquer parte do vídeo com exceção se utilizarmos os pontos de precisão*. Entre dois pontos – Aperte as teclas de seu teclado “R” ou selecione o ícone , selecione…

elementos básicos: um feixe de retas paralelas r, s e t que cortam as retas transversais u e v. Neste exemplo, o feixe de retas é formado por apenas três retas paralelas e duas transversais, mas outros feixes podem ser formados com maior número de retas paralelas contidas num mesmo plano. No feixe acima, destacam-se os seguintes elementos: Pontos correspondentes: A e D, B e E, C e F; Segmentos correspondentes: AB e DE, BC e EF, AC e DF. O teorema de Tales Se duas retas…

Ponto, reta e plano Os pontos, as retas e os planos são considerados idéias primitivas sem definição. Não existe dimensão para um ponto, apenas imagens de ponto, como por exemplo, um lápis tocando o papel. O mesmo podemos dizer que ocorre com a reta e com o plano. Representamos: a) os pontos com letras maiúsculas A, B, C, … b) as retas com letras minúsculas r, s, t, … c) os planos com letras do alfabeto grego α, β, … d) assim como dois pontos distintos definem uma reta, pode –